Listar TED: Tecné, Episteme y Didaxis por autor "Uribe Gartner, Carlos Julio"
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Desarrollo de los conocimientos sobre los estudiantes durante las experiencias en el practicum: el caso de una aspirante a profesora de Física
Cifuentes Arcila, María Cristina; Uribe Gartner, Carlos Julio (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-01-18)En este artículo se documenta cómo una aspirante a profesora de física desarrollósus conocimientos sobre sus estudiantes durante su primer año de experienciasdocentes pre-profesionales (practicum). Para ello se adoptó una ...