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    • 1A021 El sistema inmune: la problematización de los contenidos 

      Morales, Gloria; Acevedo, Cecilia
      Fuente: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
      En esta comunicación compartimos reflexiones sobre la problematización del sistema inmune como contenido de enseñanza en la educación secundaria. La caracterización de su enseñanza usual, los hallazgos de las investigaciones ...
    • Concepciones epistemológicas, enseñanza y aprendizaje en la clase de ciencias 

      Acevedo, Cecilia; Porro, Silvia; Adúriz-Bravo, Agustín
      Fuente: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 34 (2013): jul-dic
      Este trabajo tiene por objeto analizar las relaciones que se materializan en las clases de ciencias entre las concepciones epistemológicas, la propuesta de enseñanza y las concepciones de los estudiantes y docentes en ...