La historia de la educación y la pedagogía en la formación de docentes.

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Date
2017-05-03Author
Torres Azócar, Juan Carlos
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https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5783Metadata
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El propósito de este ensayo es presentar algunas reflexiones sobre la importancia y la necesidad de integrar la historia de la educación y la pedagogía en los programas de formación de docentes. Para ello haré referencia, en primer lugar, a ciertos aspectos que han caracterizado la constitución de esta historia sectorial como campo de investigación y, en segundo lugar, a sus posibilidades como disciplina académica, es decir, como temática específica a enseñar y como actividad heurística en la formación inicial de educadores.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Folios; Núm. 9 (1998): jul-dic; 44.57Collections
- Revista Folios [571]