LA HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA EN LA FORMACION DE DOCENTES

Date
2017-05-03Author
Torres Azócar, Juan Carlos
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5783Metadata
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El propósito de este ensayo es presentar algunas reflexiones sobre laimportancia y la necesidad de integrar la historia de la educación y la pedagogíaen los programas de formación de docentes. Para ello haré referencia, en primerlugar, a ciertos aspectos que han caracterizado la constitución de esta historiasectorial como campo de investigación y, en segundo lugar, a sus posibilidadescomo disciplina académica, es decir, como temática específica a enseñar y comoactividad heurística en la formación inicial de educadores.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Collections
- Revista Folios [475]