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La música en la formación integral del hombre.
dc.contributor.author | Valencia Mendoza, Gloria | spa |
dc.date.issued | 2017-05-02 | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5747 | |
dc.identifier | 10.17227/01234870.6folios30.37 | |
dc.identifier.issn | 0120-2146 | |
dc.identifier.issn | 2462-8417 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/5457 | |
dc.description.abstract | La transformación educativa del presente siglo, que surge como una consecuencia del auge de la Psicología en su calidad de ciencia y su profunda incidencia en los lineamientos y la filosofía educativa, origina la búsqueda y renovación de estrategias de enseñanza-aprendizaje que conduzcan a procesos de producción de conocimiento; lo cual significa un replanteamiento de los programas, la planeación de asignaturas y la definición de nuevos procesos de aprendizaje. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5747/4756 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Folios; No. 6 (1996): jul-dic; 30.37 | spa |
dc.source | Folios; Núm. 6 (1996): jul-dic; 30.37 | spa |
dc.source | Folios; No. 6 (1996): jul-dic; 30.37 | fra |
dc.source | Folios; n. 6 (1996): jul-dic; 30.37 | spa |
dc.subject | Educación musical | spa |
dc.subject | Educación integral | spa |
dc.subject | Pedagogía | spa |
dc.title | La música en la formación integral del hombre. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.relation.references | BORRÁS , Tomás diccionario de sabiduría. Ed. Aguilar. Madrid. 1963 | |
dc.relation.references | CERDÁ, Enrique. Una psicología de hoy. Ed. Lerder. Barcelona, 1967 | |
dc.relation.references | Enciclopedia práctica de Pedagogía. Ed. Planeta. Barcelona, 1988. | |
dc.relation.references | GLOTON. Robert y CLERO, Claude. “làctivitè creatrice chez l’ enfants”. Ed. Casterman, París, 1971 | |
dc.relation.references | JEAN, Georges. Pour une pédagogie de l’ imaginaire. Ed. Casterman, París. 1976 | |
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dc.relation.references | PETIT, S . y DELAUNAY, G. A la découverte des rythmes et des sons. Cahiers de Pédagogie moderne, París, 1970 | |
dc.relation.references | PIAGET, Jean. Psicología y Pedagogía. Ed. Paidós. 1970 | |
dc.relation.references | RODRÍGUEZ, Mauro. Manual de Creatividad, 1983. | |
dc.relation.references | WILLEMS, Edgar. El Ritmo musical. Ed. Eudeba. Buenos Aires, Argentina, 1964 | |
dc.relation.references | WILLEMS, Edgar. L ‘oreille musicale. Tomos I y II. Ed. Promúsica, Bienne, Suiza, 1970 | |
dc.relation.references | WILLEMS. Edgar. Las bases psicológicas de la Educación Musical. Ed. Universitaria. Buenos Aires, 1979. | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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