Browsing Revista Folios by Subject "Teaching practice"
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El desarrollo de competencias investigativas de los docentes en formación en el contexto de la práctica pedagógica.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-01-01)Este artículo da cuenta de los resultados de un estudio que tuvo como propósito determinar hasta qué punto los siete programas académicos de la Facultad de Educación fomentan el desarrollo de competencias investigativas ... -
Una fotografía de las cogniciones de un grupo de docentes de inglés de secundaria acerca de la enseñanza y aprendizaje del idioma en establecimientos educacionales públicos de Chile.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-01-01)Este artículo analiza las cogniciones pedagógicas de diez profesores de inglés del sistema educacional público de Chile que se desempeñan en el nivel de enseñanza secundaria. Se identifican las cogniciones pedagógicas de ... -
La práctica docente en la Licenciatura en Literatura : diagnóstico. Aportes a una discusión.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-01-01)Este artículo presenta resultados parciales de una investigación sobre la práctica docente que adelantan estudiantes de la Licenciatura en Literatura, programa académico de la Universidad del Valle. Su propósito es determinar ... -
Proceso de reflexión docente para mejorar las prácticas de evaluación de aprendizaje en el contexto de la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-20)La educación para jóvenes y adultos (EPJA) ha alcanzado protagonismo en el sistema educacional chileno. Se ha ocupado de brindar una nueva oportunidad a un gran número de jóvenes que por una u otra razón no pudieron terminar ... -
Undergraduate students’ pedagogical path : from language learners to professional teachers.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-29)Este artículo pretende describir la dinámica estudiante–maestros y la práctica de enseñanza de asesores en el área de español desde el Departamento de Lenguas trabajar juntos en la práctica docente . Tenemos la intención ...
