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Relationship between group seating arrangement in the classroom and student participation in speaking activities in EFL classes at a secondary school in Chile.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-01-01)En el contexto chileno, las salas de clases tienden a tener una organización vertical, comúnmente conocida como filas. Este trabajo de investigación-acción busca conocer los efectos de cambiar esta distribución de filas a ... -
La religión y su efecto motivante en el aula L2.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-06-14)Algunos educadores de L2 afirman que la motivación influye de manera importante en el aprendizaje de los estudiantes y lleva a la adquisición exitosa de una lengua extranjera. Como resultado de ello, el estudio de la motivación ... -
Representaciones metafóricas sobre el docente en ejercicio y en formación. Un estudio comparativo de resultados obtenidos en Chile y Argentina.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-06-21)En este estudio de carácter cualitativo la metáfora conceptual constituye el marco teórico y a la vez metodológico para analizar las representaciones metafóricas sobre el profesor y sobre el estudiante de profesorado en ... -
Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2020-02-17)Este artículo de investigación explora la relación entre educación, discurso legal y racismo. Desde los estudios críticos del discurso, se analizan las tres leyes generales de educación de Colombia y los textos jurídicos ... -
La representación del alumno violento en el discurso mediático.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-01-01)El presente trabajo se focaliza en los discursos mediáticos del fenómeno de las violencias en las escuelas en Argentina. Dadas las características del objeto de indagación, el abordaje metodológico fue cualitativo y la ... -
La representación del discurso en la narrativa de Vargas Llosa.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)En este artículo el autor hace un análisis de las formas de representación del discurso en la narrativa de Vargas Llosa, a partir de la teoría, para el caso, propuesta por McHale y retomada por Rimmon-Kenan. Utiliza para ... -
La representación del espacio doméstico en cinco poetas de América Latina.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2008-07-28)El presente trabajo tiene como propósito cotejar algunos poemas referidos a la vida doméstica, desde la perspectiva de cinco poetas latinoamericanas: María Calcaño, Rosario Castellanos, Lydda Franco Farías, Piedad Bonnet ... -
Representación del significado léxico de tarea escolar : la visión de los estudiantes.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-12-06)Este artículo presenta otra parte de los resultados del proyecto de investigación Concepciones de los estudiantes de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre la entidad léxica tarea escolar (DLE-427-16), sustentado ... -
La representación del significado léxico y la movilización de valores sociales : la tarea escolar.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-12-03)El artículo centra su atención en el análisis de las representaciones del significado léxico que una muestra de docentes de Bogotá tiene sobre la entidad lingüística tarea escolar. Este análisis se sustenta en los ... -
Resolución de conflictos en las tutorías de escritura según la teoría pragmadialéctica.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-01-01)Las tutorías de escritura son una modalidad de acompañamiento para el desarrollo de este tipo de habilidades que son propias de los centros de escritura. En muchos casos son impartidas por pares (estudiantes de pregrado) ... -
El respeto por la diferencia en el aprendizaje de las lenguas.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)En nuestra sociedad contemporánea, ha surgido una gran preocupación por el respeto por la diferencia como consecuencia del descubrimiento y valoración de la riqueza étnica, cultural, religiosa y política de los pueblos. ... -
Responsabilidad social del intelectual y otras responsabilidades.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 1990-07-01)Estanislao Zuleta fue ante todo un intelectual. Un hombre que “se atrevió a pensar por sí mismo”. Que elogiando “aguerridamente” las dificultades y los escollos, desafiando las adversidades propias de nuestro medio cultural, ... -
El reto de la gestión del conocimiento en las instituciones de educación superior colombianas.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-20)Las instituciones de educación superior (IES) se enfrentan actualmente a un nuevo contrato social que determina el ejercicio del conocimiento científico y establece condiciones para medir el impacto de sus resultados en ... -
Retórica y formación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2004-01-13)Este artículo presenta el planteamiento inicial y las principales conclusiones de la fase ¡del proyecto Retórica, poética y formación; describe el entorno colaborativo y los principios que orientaron el planteamiento del ... -
Revisión entre iguales y escritura académica en la universidad : la perspectiva del estudiante.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-05-25)Este artículo presenta los primeros resultados de una investigación que tuvo como objeto documentar los puntos de vista (representaciones, grado de conciencia, actitudes, opiniones) que tiene un grupo de estudiantes, ... -
El régimen de temporalidad en la historiografía mexicana del siglo XIX.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-20)La relación que el historiador establece con el tiempo es un asunto fundamental. A partir de los conceptos metahistóricos de espacio de experiencia y horizonte de expectativa de Reinhart Koselleck, y de la noción de régimen ... -
La réintroduction du français en Colombie, un défi qui nous concerne en tant qu’enseignants.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-05-25)La reintroducción del francés en Colombia es un proyecto que existe desde 2008. Este proyecto es importante pues busca desarrollar una educación bilingüe de calidad en los colegios públicos. El objetivo de este artículo es ... -
Roca atrapado en el aire.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-02)Existen muchas maneras de entender lo que dicen los poetas. Para quien esto escribe, la recepción de la obra lírica de Juan Manuel Roca ha sido, de alguna forma, como una carta captada “en el buzón del viento”, emitida de ... -
Rorty como el escéptico del giro lingüístico : la discusión con Habermas en torno a la comprensión del pragmatismo y los presupuestos para una política democrática.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-28)A partir de la segunda mitad del siglo XX, bajo el impulso de autores como Perelman y Toulmin, ha venido mostrándose la importancia de la argumentación retórica, en general, y de los argumentos por analogías, en particular, ... -
Saber vivir allí como principio de vida Inga.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2021-01-01)Este artículo de investigación presenta la caracterización del principio “saber vivir allí”, desde la mirada del pueblo indígena Inga de la Baja Bota Caucana (Colombia) y su relación con las posibilidades de cuidado del ...
