Browsing Revista Folios by Title
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Promotion of differentiated instruction through a virtual learning environment.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-01-01)Esta investigación-acción cualitativa tiene como objetivo analizar los efectos de la instrucción diferenciada (ID) administrada a través de un ambiente de aprendizaje virtual (AAV) en el proceso de aprendizaje de los ... -
Les pronoms personnels de troisième personne en français et en italien.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-04-20)Estudiamos en este artículo los pronombres personales de tercera persona del francés y del italiano en una perspectiva psicomecánica. Veremos para empezar que los pronombres personales de tercera persona pueden ser ... -
La propaganda radial como experiencia cultural para desarrollar la competencia comunicativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-28)En el presente artículo se aborda una experiencia cultural que rompe los esquemas establecidos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, dado que permite al estudiante involucrarse como un ser activo en una ... -
Una propuesta de plan de clase para dinamizar la lectura crítica.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2020-02-17)Este artículo muestra resultados de una investigación aplicada, de corte educativo, cuyo objetivo fue identificar cómo leen críticamente estudiantes de Grado 10° de una institución educativa colombiana y cómo abordan sus ... -
Protestantes, evangélicos y pentecostales : aclaraciones conceptuales preliminares en un campo de investigación social.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-07-01)En este artículo se exponen, inicialmente, los principios doctrinales básicos del protestantismo y, dentro de este, se describen el origen y las características del pentecostalismo, el movimiento religioso de mayor crecimiento ... -
Un proyecto de educación ambiental con los docentes del municipio de Caldas (Boyacá).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)El artículo reporta un proyecto de educación ambiental con los profesores del municipio de Caldas (Boyacá), quienes viven y trabajan en la microcuenca de “La Playa”, una zona de alta vulnerabilidad hacia la desertización, ... -
La psicolingüística cognitiva.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-02)Comprender y explicar el amplio fenómeno del lenguaje en toda su extensión y complejidad ha sido uno de los grandes retos para el ser humano. Hoy en día, desde nuestra ventajosa posición de herederos de una tradición ... -
Psicología cognitiva en la idea del procesamiento de la información.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-03)La pregunta gnoseológica acerca de la forma en que nosotros, seres vivos de la especie humana, podemos conocer algo, ha sido formulada ancestralmente. Posiblemente desde el momento en que el primer ser humano tomó conciencia ... -
Psicología de la comprensión textual y control de la comprensión : revisión de conceptos.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-28)Se presentan algunos conceptos básicos de la comprensión textual, desde la psicología del discurso, y se describe la estrategia metacognitiva control de la comprensión, como una propuesta de investigación psicológica sobre ... -
¿Que hacen los geógrafos?
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 1992-04-23)La geografía es una disciplina muy antigua. Tal vez una de las ciencias más antiguas, como que muchos atribuyen su paternidad a Herodoto, un audaz comediante griego, a quien se le ha dado en llamar “el espía del imperialismo ... -
¿Qué hemos hecho para merecerlo? Melodrama, teoría, queer y camp.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-03)Explorando las fuentes de la filmografía de Pedro Almodovar, Peter Evanssos tiene que ésta se encuentra íntimamente relacionada con el melodrama hollywoodense y sus sucesivas apropiaciones por el cine español, con las ... -
¿Qué significa ser filósofo?
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-27)Después de una breve reseña histórica acerca de lo que es la filosofía, el texto ofrece algunos elementos para responder a la pregunta ¿Qué significa ser filósofo?, haciendo énfasis en su función de educador y su contribución ... -
¿Quién le teme a la filosofía para niños?
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-27)El objetivo central de este trabajo es caracterizar el programa de Filosofía para niños a partir del análisis de la consistencia de sus planteamientos y la presentación de ciertos aspectos del programa que ciertamente ... -
¿Quién responde por la formación de los docentes como sujetos de derechos en las facultades de educación?
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-04-20)Este artículo de reflexión, derivado de un proceso de investigación sobre las representaciones sociales sobre Derechos Humanos en un grupo de estudiantes, indaga por el proceso de conocimiento y vivencia que tienen los ... -
R con R cigarro, R con R barril, rápido ruedan los carros por los rieles del ferrocarril.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07)1. La imagen: un niño detrás de los barrotes de un ventanal que da a un corredor angosto y después a un jardín mira pasar un tren bajo la lluvia. La carrilera está inundada y el tren avanza lento. Esta situación vuelve ... -
El rastro de tu razón en la nieve : leyendo un texto literario con Martha Nussbaum.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-03)La lengua como hecho social, como elaboración de la de la interrelación entreindividuos socialmente organizados, siempre ha de manifestar las ideas de esosindividuos que la utilizan a través de la producción y recreación ... -
El rastro de tu razón en la nieve. Leyendo un texto literario con Martha Nussbaum.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-03)—Merde! Allez-vous-en! Exclama impaciente el guardia del lado francés en la ciudad fronteriza de Hendaya. Con su maestría característica, García Márquez ha sabido escoger la expresión que en un momento álgido del relato ... -
Reading comprehension in an english as a foreign language setting : teaching strategies for sixth graders based on the interactive model of reading.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-01-01)Este artículo presenta los resultados de una investigación acción que buscaba describir y analizar los procesos de comprensión de lectura en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado sexto con la implementación ... -
El recordar juntos : desafíos de la memoria en educación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2011-01-01)La concepción de memoria analizada desde dos perspectivas, una psicológica y otra como proceso colectivo, y teniendo en cuenta la influencia por la introducción de tecnologías en el contexto cotidiano, deja entrever que ... -
La recuperación del ser en la filosofía de Mijail Bajtin. “Las palabras sólo tienen sentido si las lleva un amor que las ha vuelto sensatas”.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-02)Este epígrafe de Dolto puede aplicarse perfectamente a la obra de Mijail Bajtin, pues lo que revelan sus biógrafos es que nunca tuvo la intención de figurar como un escritor sino como un ser humano preocupado por comprender ...
