Browsing Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras by Title
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A Gender book to enhance Writing Skills through PBL.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)This research was conducted at Colegio La Merced with 25 eleventh-grade students aged 16 to 17. It aimed to evaluate the impact of Project-Based Learning (PBL) on improving EFL students’ writing skills through the creation ... -
Gender stereotypes : A content analysis of the EFL textbook speak your mind 1.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)In this thesis, a detailed analysis of the content of the textbook EFL Speak Your Mind 1 was carried out using the methodology proposed by Krippendorf in 2012. To conduct the analysis, the first step was to consider the ... -
The gesticulatory song with the support of icts to motivate oral production of english as a foreing language, in the students of second grade at Prado Veraniego Elementary School.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)Esta investigación tiene como objetivo principal incentivar a la producción oral en inglés con la canción gesticulada como una estrategia con el apoyo de herramientas TIC. El proyecto de investigación se ha estudiado e ... -
Getting to know myself : fostering self-awareness through the use of Picture Books.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Este proyecto de investigación acción cualitativa tuvo como objetivo proponer una intervención pedagógica en el colegio Domingo Faustino Sarmiento, ubicado en Bogotá. Los participantes fueron niños de segundo grado con ... -
Hablo y argumento. Argumentación en producción oral y habilidades cognitivo-lingüísticas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)El presente trabajo de grado corresponde a una investigación acción con el objetivo de diseñar una intervención pedagógica, para desarrollar las habilidades avanzadas de argumentación en producción oral en un grupo de ... -
Hacia el mejoramiento de la lectura inferencial y crítica en textos argumentativos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)La presente es una propuesta investigativa y pedagógica, que busca alcanzar y mejorar los procesos de comprensión lectora a nivel inferencial y crítico en textos argumentativos, en los estudiantes del curso 901 del colegio ... -
El hipertexto : una propuesta didáctica para la lectura crítica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente trabajo de grado se desarrolló en la modalidad de propuesta de innovación pedagógica con el objetivo de fortalecer la lectura crítica en estudiantes de décimo grado, mediante el uso de hipertextos generados a ... -
La historieta : estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La investigación propuso a la historieta como una estrategia didáctica con la finalidad de mejorar la lectura inferencial en 32 estudiantes del grado 704 del Colegio Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño IED, ... -
El horror literario en Stephen King.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente estado del arte fue un trabajo de recolección, organización y análisis alrededor de la obra de Stephen King. El elemento a abordar es cómo King redefine y re-contextualiza el concepto tradicional del horror ... -
Ideas ilustradas : mejorando la producción escrita a través del cuento ilustrado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Este trabajo investigativo es llevado a cabo a lo largo de las prácticas pedagógicas realizadas en la IED Liceo Femenino Mercedes Nariño, aplicado por medio de la investigación acción en el curso 301 de la jornada mañana. ... -
Identifying and expressing emotion to improve written production in EFL.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)This qualitative research is framed within the paradigm of action research, and its purpose is to know the impact of identifying and expressing emotions in the development of written production in EFL with third graders ... -
La imagen : recurso para el desarrollo de procesos discursivos orales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Esta investigación tiene como objetivo mostrar las observaciones, análisis y resultados de una propuesta pedagógica investigativa, enfocada a mejorar en los estudiantes del grado 201 del coloegio Villemar del carmen, la ... -
La imagen publicitaria: recurso didáctico para la competencia interpretativa
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este trabajo de grado La imagen publicitaria: recurso didáctico para la competencia interpretativa realizado desde un enfoque de investigación-acción cualitativa pedagógica con el grado 204 de la jornada mañana del colegio ... -
Imaginación literaria y lectura crítica : en camino a construir una cultura de paz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente documento da cuenta de una propuesta investigativa y pedagógica que tiene como objetivo fortalecer la lectura crítica en los estudiantes del grado 803 del Instituto Pedagógico Nacional a través de la imaginación ... -
L'impact de l’iconographie dans le cours FLE.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Ce travail de recherche vise à analyser la mobilisation d'une proposition d'intervention pédagogique basée sur l'iconographie et les intelligences multiples, qui a pour but stimuler la production orale FLE à travers ... -
Impact of Communicative Activities supported by Technological Resources on Listening and Speaking Processes in an EFL Classroom.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente estudio es un proyecto de investigación acción cualitativo en pequeña escala, que busca describir el impacto que las actividades comunicativas tienen en los procesos de escucha y habla de los estudiantes de ... -
Implementation of the sustainable development goals among fourth grade students of english at Instituto Pedagógico Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025)Este documento presenta la propuesta pedagógica de un proyecto de investigación-acción que tuvo como objetivo presentar e implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible con el fin de mejorar las habilidades productivas ... -
Implementing literary videogames to promote EFL inference reading skills.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)The use of English in Colombia has been increasing as part of the globalization process of the language, and the demands that are growing in several fields. The “Programa Nacional de Bilinguismo” discusses the importance ... -
Improving the speaking skill through the use of fables in third grade students from Liceo Femenino Mercedes Nariño.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este trabajo de grado se realizó en el Liceo Femenino Mercedes Nariño, de Bogotá en la jornada de la tarde. Se hizo con estudiantes de dos grupos de tercer grado (305-306). El objetivo principal del trabajo era determinar ... -
L'influence du filtre affectif dans le processus d'apprentisage du FLE chez les étudiants de premiers semestres du Départament de Langues de l'Université Pédagogique National.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Le présent document est le résultat d’une recherche qu’avait pour objet d’identifier les facteurs émotionnels qui augmentent le filtre affectif et empêchent l’apprentissage du FLE chez les étudiants des premiers semestres ...
