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dc.contributor.advisorValenzuela Echeverri, Carlos Eduardospa
dc.contributor.authorRamírez Gómez, Alexanderspa
dc.contributor.authorSantos Herrera, Jacquelinespa
dc.date.accessioned2015-07-31T20:36:20Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:39:30Z
dc.date.available2015-07-31T20:36:20Z
dc.date.available2017-12-12T21:39:30Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.otherTO-16305
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/539
dc.description.abstractEl propósito general de este trabajo de grado es determinar si desde la perspectiva contenida en los mismos se concibió la educación como la materialización de un derecho fundamental, o simplemente se continúa cumpliendo con la visión de servicio. Al analizar estos planes desde los 4 componentes del derecho a la educación (asequibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad) consideramos que estos dos planes marcaron diferencias con la política pública educativa que venía dándose en la ciudad y la que está vigente a nivel nacional. Así se marca un derrotero en la construcción de una política educativa cuyo propósito sea el de entender la educación como un derecho.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectDerecho a la educaciónspa
dc.subjectEspecialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subjectEducación públicaspa
dc.subjectDerecho a la educación - Bogotá (Colombia)spa
dc.subjectPolítica educativaspa
dc.subjectEducación pública - Bogotá (Colombia)spa
dc.subjectPolítica educativa - Bogotá (Colombia)spa
dc.subjectMaterialización del derecho a la educaciónspa
dc.subjectGratuidad educativaspa
dc.titleEducación : ¿servicio o derecho? análisis de la noción de derecho en la política educativa de Bogotá D.C. en los dos últimos períodos de gobierno (2004 - 2012).spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.referencesAlcaldía Mayor de Bogotá (2007). Informe de Gestión Sector Educación 2004- 2007. Documento PDFspa
dc.relation.referencesAlcaldía Mayor de Bogotá (2007). Informe de Gestión Sector Educación 2008- 2011. Documento PDFspa
dc.relation.referencesBARROSO, M. y CASTRO N. Estado de Bienestar y crisis económica. http://www.usc.es/congresos/xiirem/pdf/32.pdfspa
dc.relation.referencesConstitución Política de Colombia (1991)spa
dc.relation.referencesDefensoría del Pueblo (2003). “El derecho a la educación, en la constitución, la jurisprudencia y los instrumentos internacionales”spa
dc.relation.referencesHEVIA RIVAS, R. “El derecho a la educación y la educación en derechos humanos en el contexto internacional”. Publicado en Revista Latinoamericana de Educación inclusivaspa
dc.relation.referencesJURADO, F. “Los significados implícitos en la reforma a la Ley 30”. http://fabiojuradovalencia.blogspot.com/spa
dc.relation.referencesLey General de Educación, ley 115 de 1994.spa
dc.relation.referencesLey General de Educación, ley 115 de 1994.spa
dc.relation.referencesMANKIW, N.G. (1998). Principios de Economía. Madrid: McGrawHill.spa
dc.relation.referencesMARTINEZ BOOM A. “La educación en América Latina: de políticas expansivas a estrategias competitivas”. Revista Colombiana de Educación. Número 44. UPN – primer semestre de 2003.spa
dc.relation.referencesPINILLA, P. (2006). “El Derecho a la Educación: La educación en la perspectiva de los derechos humanos” Procuraduría General de la Nación.spa
dc.relation.referencesPlan Nacional Decenal de Educación 2006-2016, compendio General. www.plandecenal.gov.co. Pág 71.spa
dc.relation.referencesPULIDO, O. y HEREDIA María (2010). “La gratuidad de la educación en Bogotá”. Foro Latinoamericano de Políticas Educativas. Pág. 11spa
dc.relation.referencesSecretaria de Educación del Distrito Bogotá (1998). Plan de Sectorial de Educación 1998 – 2003. Enmarcado en el Plan de Desarrollo "Por la Bogotá que Queremos".spa
dc.relation.referencesSecretaria de Educación del Distrito Bogotá (2001). Plan Sectorial de Educación 2001 -2003. Enmarcado dentro del Plan de Desarrollo Distrital “Bogotá Para Vivir Todos del Mismo Lado”spa
dc.relation.referencesSecretaria de Educación del Distrito Bogotá (2004). Plan Sectorial de Educación 2004 -2008: Bogotá: una Gran Escuela Para que los niños, niñas y jóvenes aprendan más y mejor. Enmarcado dentro del Plan de Desarrollo Económico, Social y de Obras Públicas para Bogotá D.C. 2004-2008, Bogotá sin indiferencia, un compromiso social contra la pobreza y la exclusión.spa
dc.relation.referencesSecretaria de Educación del Distrito Bogotá (2008). “Plan de Sectorial de Educación 2008-2012. Enmarcado en el Plan de Desarrollo " “Bogotá positiva: para vivir mejor”spa
dc.relation.referencesVELÁSQUEZ, F. y GONZÁLEZ, E (2006) “Encuentros con el Futuro. Cuarto ejercicio de planeación participativa en Bogotá, 2004”. Ed. Gente Nueva. Bogotá, 2006spa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioneng
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaeng
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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