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dc.contributor.authorde Vélez, María Cristinaspa
dc.date1981-01-01
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5055
dc.identifier10.17227/01203916.5055
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5355
dc.descriptionPor INVESTIGACION EN LA ENSEÑANZA se pueden entender tres cosas, al parecer diferentes, pero realmente idénticas: a) la investigación que se lleva a cabo dentro del campo de la educación en cualquiera de sus múltiples aspectos, b) la enseñanza de la investigación, c) la enseñanza en y a través de la investigación. En un comienzo pensamos que era necesario optar por uno de estos tres enfoques si no queríamos perdemos en un tema tan complejo y amplio, pero una consideración más detenida nos convenció de lo contrario, que no es posible hablar con exactitud de la investigación en la enseñanza sin tomar simultáneamente el triple enfoque de investigación para la enseñanza, enseñanza de la investigación y enseñanza a través de la investigación. La unión de este triple aspecto lo hemos logrado, así nos parece al menos, a través de la definición de investigación como reorganización de la experiencia o lo que viene a ser lo mismo, interiorización de la acción.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5055/4131
dc.rightsDerechos de autor 1981 Revista Colombiana de Educaciónspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; Núm. 7 (1981): 1981spa
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; No 7 (1981): 1981spa
dc.source2323-0134spa
dc.source0120-3916spa
dc.titleNOTAS SOBRE LA INVESTIGACION EN EDUCACIONspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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  • Revista Colombiana de Educación [929]
    Está orientada principalmente a la divulgación de trabajos inéditos de investigación educativa, revisiones sistemáticas de la literatura y estudios teóricos sobre el campo de la educación y la pedagogía.

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