Browsing Licenciatura en Español e Inglés by Title
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The United Nations' Sustainable Development Goals : approaching EFL through the affective domain.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Para muchos estudiantes, el aprendizaje del inglés como lengua extranjera (ILE) puede ser una experiencia llena de ansiedad debido a la falta de motivación y de algunos otros factores emocionales incluidos en lo que se ... -
The use of educational videogames, as a pedagogical strategy to develop basic EFL reading skills in a group of 8th graders at Guillermo Cano Isaza School.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo de grado describe una propuesta de investigación acción, la cual estudia la influencia de los videojuegos educativos como herramienta y estrategia principal en el aprendizaje del inglés, teniendo en ... -
El uso de las TIC'S en el fortalecimiento de la comprensión lectora. Un análisis a partir de experiencias docentes documentadas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El trabajo presentado es el resultado de un proceso investigativo que parte de la necesidad de analizar cómo se emplean las TICs como recursos didácticos en el aula de español; especialmente, para optimizar los procesos ... -
Usos de los clásicos literarios : análisis de experiencias docentes documentadas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)La siguiente investigación de enfoque cualitativo, descriptivo y documental consistió en el análisis de 10 experiencias sistematizadas y documentadas. La indagación de estas propuestas pedagógicas en Educación básica y ... -
Value Content: the use of social networks focused on E-learning through motivation.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Resumen Las redes sociales han surgido como una nueva forma de relacionarnos y comunicarnos, estando presentes en todos los ámbitos de nuestra vida, incluida la forma en que aprendemos. Si bien su uso podría promover un ... -
La variación lingüística : estrategia didáctica de aproximación al texto literario.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de grado opta por el título de Licenciada en Español e Inglés. Se enmarca en la línea de literatura. En esta investigación se diseñó una unidad didáctica basada en los postulados de la educación literaria, ... -
Ver para leer : el libro álbum en la comprensión de lectura.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)La presente investigación tiene un enfoque cualitativo, está regida bajo los parámetros de investigación acción y busca explorar diferentes herramientas que mejoren la comprensión lectora al tiempo que incentiven la lectura ... -
Vidas contadas : escritura autobiográfica en la creación literaria en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo de grado presenta la investigación realizada en los grados 707 (2018) y 804 (2019) de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, cuyo objetivo se centró en establecer de qué manera la escritura ... -
Videos : a didactic resource to develop students' visual literacy and enhance intrinsic motivation.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Tesis que se propuso analizar la influencia de implementar videos en el desarrollo de la alfabetización visual y la mejora de la motivación intrínseca en estudiantes de inglés como lengua extranjera en el colegio San Viator. ... -
La Virgen de los sicarios : crisis del sentido en una novela urbana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La Virgen de los sicarios: crisis del sentido en una novela urbana es una monografía teórica que tuvo como fin desarrollar un análisis estético de la novela La Virgen de los sicarios del escritor Fernando Vallejo. Tal ... -
Viviendo la literatura : experiencias de lectura y escritura a través de artificios semióticos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)El presente proyecto de investigación realizado en el Liceo Femenino Mercedes Nariño, tiene como enfoque la investigación acción con un paradigma cualitativo. Su principal objetivo es propiciar experiencias lecto-escriturales ... -
Vocabulary Learning through Activities Framed within Multimodality.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)This research was carried out with second grade students who, through observations and a diagnosis, showed a lack of knowledge of basic vocabulary and classroom expressions. Therefore, an action research was proposed to ... -
Vocational education as a tool to develop ninth graders’ oral communication in english.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)This research explores the efficacy of Problem-Based Learning (PBL) and roleplay techniques in fostering deeper engagement and enhancing oral communication skills among ninth-grade female students within the context of ... -
Voces femeninas en la escuela : ampliación del corpus como estrategia de aproximación a la literatura.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con las estudiantes del grado décimo del Liceo Femenino Mercedes Nariño. Luego de las observaciones y las pruebas diagnósticas, se estableció la ampliación del corpus ... -
Voces testimoniales : análisis crítico del discurso y lectura crítica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)El siguiente proyecto, da una mirada del fortalecimiento de la Lectura Crítica en los estudiantes de grado noveno del CEDID Guillermo Cano Isaza (IED). Esto fue posible desde el enfoque del Análisis Crítico del Discurso ... -
Webtoons as a didactic strategy to enhance intertextual competence in efl class.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente proyecto es una investigación acción cualitativa que propone una guía para trabajar con la plataforma Webtoon como estrategia para mejorar la competencia intertextual en la clase de inglés como lengua extranjera. ... -
Whole language and multimodal learning to improve Early Writing Skills.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Esta investigación tiene como objetivo principal el diseño de un proyecto de innovación pedagógica para fortalecer la escritura temprana del inglés como lengua extranjera de los estudiantes de primer grado mediante el uso ... -
Writing as a situated practice audio-visual social content & learners' experiences.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)The current document embodies a pedagogical and didactic proposal centered on situated writing activities and audio-visual aids with social content. This proposal aims to be implemented with eleventh graders from a public ... -
Writing based activities : a strategy to promote argumentative writing skills within writing as situated practice.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La Monografía es una investigación acción realizada en el colegio Rafael Bernal Jiménez con los estudiantes de noveno grado. Durante este proceso, lo que se pretendió fue lograr que los estudiantes escribieran párrafos de ... -
Writing comic strips: a situated practice in an EFL the classroom
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
