Browsing Licenciatura en Español e Inglés by Title
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Participation in the development of english classes at CEDID Guillermo Cano Isaza in virtual mode.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El objetivo de este informe es mostrar como a partir de las necesidades de una comunidad educativa, se desarrolla la clase de inglés teniendo en cuenta que existen factores que limitan el desarrollo de la misma, así que ... -
El pastiche : una técnica didáctica para activar la producción creativa en estudiantes del grado 1004.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo de grado da cuenta de la investigación-acción de tipo cualitativo, que se llevó a cabo en el Colegio Hernando Duran Dussan I.E.D con el grado 1004 J.M. Esta investigación, realiza una propuesta pedagógica ... -
PBL : enhancing situated productive skills through reflections upon the life project.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente documento da a conocer una propuesta pedagógica de investigación-acción con el objetivo de fomentar habilidades productivas en inglés con un proyecto de vida a través del enfoque PBL en el aula de inglés ... -
Pedagogical tasks in the improvement of oral interaction.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo realizado en el Centro de Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia describe un proyecto que hizo uso de la investigación acción para analizar el impacto de la aplicación de tareas ... -
Pienso, luego escribo : metacognición y competencia argumentativa escrita
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El interés de la presente investigación-acción educativa se orientó hacia el desarrollo de la competencia argumentativa escrita de los estudiantes del curso 1002 del Colegio Hernando Durán Dussán I.E.D. Esta acción ... -
Plan lector de aula : procesos de lectura del grado 2º B del Colegio Aníbal Fernández de Soto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo presenta la investigación-acción realizada en el grado 2ª B de la IED Aníbal Fernández de Soto, jornada de la mañana, a partir de la implementación de una propuesta pedagógica basada en un plan lector ... -
Plan lector desde una perspectiva interdisciplinar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Este proyecto de investigación presenta una propuesta de innovación didáctica en donde se articula dos asignaturas escolares a través de la creación de un plan lector interdisciplinario. Para esto, se tuvieron en cuenta ... -
Podcast: enhancing argumentative productive competences in EFL learners
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) -
Podcasting : a way to improve integrated skills through blended learning.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)The present document unveils a proposal of pedagogic and didactic innovation, which seeks to implement podcasting to improve Integrated Skills through Blended Learning in nine graders' students in Bogotá.The internet ... -
Poesía : una aproximación a la literacidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente trabajo monográfico busca analizar cómo la poesía sirve para ayudar a desarrollar la literacidad, la literacidad crítica y la literacidad digital. Este proceso de investigación se realizó desde un interés ... -
La polifonía como alternativa de análisis de El desbarrancadero.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la obra de El desbarrancadero (Vallejo, 2001) desde la noción de polifonía como alternativa de análisis de una obra literaria en el aula de clase. Esta modalidad ... -
Posibilidades del séptimo arte en el aula de lenguaje.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente documento es una investigación documental de tipo cualitativo que compila la información teórico-conceptual y experiencial proveniente de cincuenta trabajos académicos relacionados con la pedagogía, el lenguaje ... -
Producción textual de reseñas a partir de las estrategias metacognitivas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este Trabajo de Grado tenía como finalidad contribuir a la producción textual escrita de los estudiantes del grado 804 del Instituto Pedagógico Nacional, a través del uso de las estrategias metacognitivas para la elaboración ... -
Promoting EFL speaking skills and community in a cooperative and artistic classroom
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El siguiente proyecto corresponde a una investigación-acción de carácter cualitativo llevada a cabo con estudiantes de tercer grado del colegio Domingo Faustino Sarmiento, ubicado en el barrio Rionegro de la localidad ... -
Promoting interaction by using cooperative learning structures.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este documento se llevó a cabo como requisito para recibir el grado de licenciado en educación básica con énfasis en humanidades: español e inglés. A través de éste se buscó implementar prácticas en las cuales se fomentara ... -
Propuesta de innovación pedagógica para el trabajo de la producción textual por medio de la escritura colaborativa de un cuento en grado cuarto
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Al identificar una problemática en torno a la escritura en el curso 404 del Liceo Femenino Mercedes Nariño en cuanto a la falta de actividades relacionadas a la producción textual y el bajo rendimiento de un gran porcentaje ... -
Una propuesta para mejorar la escritura mediante el pensamiento divergente
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo es una investigación-acción realizado en el Colegio I.E.D Atenas con los estudiantes del grado 401. Este tiene como finalidad, fortalecer la habilidad escritural, a través del desarrollo del Pensamiento ... -
Una propuesta pedagógica soportada en el cine.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo pretende mostrar el efecto que tiene una propuesta pedagógica soportada en el cine aplicada al aula de clase, para mejorar la comprensión lectora a nivel inferencial en estudiantes del grado 901. El ... -
Prosody instruction : soft skills and effective communication development through drama techniques.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Due to the rapid globalization, the increase in the use of technology, and the role the English language has taken in this process of connectivity by becoming a lingua franca, more stress is laid on interpersonal and ... -
Radio escolar, un espacio para la producción oral y escrita.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este proyecto investigativo y la propuesta didáctica de intervención pedagógica que se inscribe en él se realizaron con el fin de contribuir con el desarrollo de procesos de producción oral y escrita de los estudiantes del ...
