Browsing Licenciatura en Español e Inglés by Title
Now showing items 25-44 of 315
-
Background knowledge in english reading alongside visuals to promote critical thinking
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo de grado es una investigación acción de tipo cualitativa que se realizó en el colegio técnico Domingo Faustino Sarmiento, en la sede B con estudiantes de tercero (301). En este estudio la enseñanza del ... -
Balanced literacy approach in second graders’ english literacy skills
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado que expone el desarrollo de una investigación acción cuya meta es establecer la influencia del enfoque de literacidad balanceada sobre las habilidades de lectoescritura en estudiantes de segundo grado del ... -
Un bestiario fantástico para la producción textual
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente proyecto investigativo se fundamenta en el uso y la creación de un bestiario fantástico como estrategia didáctica, la cual contribuye de manera significativa al fortalecimiento de la producción textual de los ... -
Bitácora de viaje interdimensional : estrategia pedagógica para potenciar la oralidad y la lectura.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente trabajo investigativo es una propuesta de innovación pedagógica, que tiene como objetivo diseñar un recurso didáctico basado en la gamificación que posibilite la cualificación de procesos de expresión oral y ... -
El Blog para desarrollar la escritura argumentativa. Un Ambiente Virtual de Aprendizaje utilizado con los estudiantes del grado 703 del Instituto Pedagógico Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Este trabajo presenta la investigación-acción realizada en el curso 703 del Instituto Pedagógico Nacional, a partir de la implementación de una propuesta didáctica basada en el uso del blog como un ambiente virtual de ... -
Blogs : a situated learning experience to enhance students' writing skills.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)The present document embodies the design of a proposal of pedagogical and didactic innovation based on situated writing activities and the use of blogs as learning tools within a framework of blended learning. The context ... -
Boosting argumentative speaking skills and cultural awareness through ludic activities
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) -
Boosting oral skills within an inquiry-based learning framework and audio-visual aids
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo en el que se propone intervenir en el proceso de aprendizaje de los niños del nivel Intermedio I del Centro de Lenguas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el cual se observó a través de una serie ... -
Brain Teasers : Fifth Grader’s Inferential Reading and Logical Thinking Development through TBL.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)English Language Teaching in Colombia may have been lacking innovation and consistent plans of education and formation. Then, meaningful activities which may place knowledge in context are left aside. In the pursuit of ... -
Canciones un instrumento para fortalecer la comprensión lectora inferencial.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Proyecto de investigación que tiene como finalidad determinar la incidencia de implementar una estrategia pedagógica basada en canciones para fortalecer la comprensión lectora inferencial en estudiantes del grado 1001, ... -
Cantando, leyendo y comprendiendo
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El presente trabajo de grado, tuvo como objetivo establecer las condiciones para la implementación de las canciones infantiles, que desemboque en la creación de una propuesta pedagógica innovadora mediada por la virtualidad, ... -
La caracterización de textos multimodales en las prácticas educativas artísticas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente trabajo monográfico tiene como objetivo caracterizar el rol de los textos multimodales dentro de las prácticas educativas artísticas en Bogotá mediante el análisis de las creencias y percepciones de los actores ... -
Children picture books to implement a first approach to writing
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Esta es una investigación acción que se llevó a cabo en el colegio Domingo Faustino Sarmiento Sede D, ubicado en la localidad de Suba en la ciudad de Bogotá, en donde se trabajó con un grupo de tercer grado. Esta investigación ... -
Children poetry: a way to develop writing production
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que describe la investigación realizada con el grupo 501 de la jornada mañana del Colegio Domingo Faustino Sarmiento durante el segundo semestre del 2018 y el primero de 2019. El objetivo general de la ... -
El cine : estrategia para el fortalecimiento de la producción argumentativa escrita.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente proyecto “El cine: estrategia para el fortalecimiento de la producción argumentativa escrita”, que pretendía ser realizado en el Instituto Pedagógico Nacional con el ciclo cuarto de la jornada mañana. Nació ... -
El cine, una mirada al mundo del pensamiento crítico.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Propuesta de innovación pedagógica con la cual se busca fomentar el pensamiento crítico y el análisis del discurso político mediante el cine en estudiantes de grado décimo de instituciones públicas, ubicadas en la ciudad ... -
Clown theatrical games: fostering oral interaction skills through cooperative learning
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)La presente propuesta de investigación tiene un paradigma cualitativo que apunta a fomentar habilidades orales y de interacción a través de Juegos Teatrales Clown como una estrategia pedagógica en estudiantes de quinto ... -
Club literario: encuentro para la oralidad y la escritura
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo investigativo es el resultado de la sistematización de la experiencia realizada en la I. E. Escuela Normal Superior Distrital María Montessori con los cursos 903 y 905. Este ejercicio tuvo como objetivo ... -
Co-constructing realities : fostering literacy in EFL 11th graders as a situated social practice
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Este proyecto corresponde a una investigación-acción de carácter cualitativo llevada a cabo en el Rafael Bernal Jiménez, localizado en el barrio Barrios Unidos de Bogotá, teniendo como población el grado once. Mediante ... -
Collaborative communicative tasks : interacting in an EFL blended learning class.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)This document presents a pedagogical and didactic innovation proposal which aims to implement collaborative communicative tasks to encourage oral interaction through using ICT tools in an EFL blended classroom. This proposal ...
