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dc.contributor.advisorCogollo, Carloses_ES
dc.contributor.authorToro Garay, Jeisson Mauricio
dc.date.accessioned2017-05-30T13:18:45Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:39:27Z
dc.date.available2017-05-30T13:18:45Z
dc.date.available2017-12-12T21:39:27Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTO-18865es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/521
dc.descriptionEl presente artículo, es el resultado de un ejercicio de revisión bibliográfica, llevado a cabo en el marco de un proceso académico en el desarrollo de la Especialización en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, cuya finalidad se centra en el estudio de publicaciones, artículos científicos, documentos y web grafía relacionados con el neoliberalismo y la educación, situando el análisis en la comprensión del impacto que la perspectiva política y económica ha tenido en la educación en el contexto nacional.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN - AMÉRICA LATINAes_ES
dc.subjectMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN ESCOLARes_ES
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIÓNes_ES
dc.titleAproximación al Neoliberalismo y a la calidad de la educaciónes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaes_ES
dc.subject.keywordLIBERALISMOes_ES
dc.subject.keywordCAPITALISMOes_ES
dc.subject.keywordNEOLIBERALISMOes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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