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La convergencia histórica de los discursos criminológicos y educativos : del sujeto criminal al sujeto de derechos
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El principal objetivo de esta propuesta pedagógica es poner de manifiesto las tensiones entre el discurso educativo y el discurso criminológico, por la vía de los Derechos Humanos y las pedagogías de la memoria; esto se ...
Reconstrucción de la memoria histórica del barrio Manablanca e implementación de una propuesta pedagógica critica junto a las organizaciones populares como contribución al fortalecimiento de la identidad y el territorio
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
El presente trabajo de investigación pretende contribuir activamente con la reconstrucción de la memoria social del barrio Manablanca ubicado en el municipio de Facatativá (Cundinamarca) y la elaboración de una propuesta ...
Mujeres populares en constante transformación
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
El documento presenta un análisis sobre la construcción del ser mujer, de las mujeres de base del Centro De Promoción y Cultura, aborda categorías de análisis como: identidad femenina, subjetividades, construcción del ...
Escribir sobre nosotros mismos : una reflexión sobre la literatura independiente juvenil y la formación política
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El trabajo de grado que el autor aquí desarrolla está compuesto por la indagación frente a los sentidos culturales en la producción y consumo de literatura independiente juvenil, en donde da cuenta de relaciones colectivas ...
Formación política y constitución de subjetividades políticas en la Asociación de Institutores del Cauca – Asoinca - entre 1996 y 2016
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
El presente trabajo de grado se enfoca en analizar los procesos de formación política y constitución de subjetividades políticas en Asoinca desde 1996, cuando llegó la nueva junta directiva con una visión sindical enfocada ...
Proyecto político de la soberanía alimentaria, una alternativa al problema estructural de hambre y pobreza del sistema capitalista
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Este trabajo desarrolla una propuesta pedagógica en torno a la soberanía alimentaria como proyecto político alternativo popular, fundamentada desde la educación popular, a través de una cartilla “Somos Semillas” Jóvenes ...
Luchas y resistencias de los presos y las presas políticos, un capítulo en la historia reciente del país como proceso para la formación política de los y las jóvenes
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
El proceso surge gracias al trabajo que desarrollaba como voluntaria en la Fundación Comité de Solidaridad con los Preso políticos, espacio en donde tuve la oportunidad de visitar a los presos y presas políticos de las ...
Didácticas del conflicto armado: una experiencia desde la pedagogía crítica
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
El presente trabajo de investigación se realiza en la marco de la línea formación Política y reconstrucción de la memoria social. El proyecto pedagógico se realizó para optar por el título en la Licenciatura en educación ...
El programa educativo para la Paz y la reconciliación nacional, una propuesta pedagógica de formación política con exguerrilleros
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
El presente trabajo, se inscribe en una coyuntura política, determinada por los procesos de paz entre el Estado con las FARC-EP y el ELN, llamando la atención las propuestas educativas que pueden surgir. Por ende, es ...
Representaciones de las relaciones entre humanos y no humanos en las películas “King Kong” (1933), “La isla del Dr. Moreau” (1977) y “El Planeta de los Simios: Revolución” (2011): propuesta de formación política por medio del trabajo de las emociones
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Trabajo de grado que se propone analizar las representaciones de las relaciones entre animales humanos y no humanos en tres películas del cine de Hollywood, que son: “King Kong” (1933), “La isla del Dr. Moreau” (1977) y ...