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dc.contributor.advisorOrjuela Sánchez, Gloria Jannethes_ES
dc.contributor.authorHerrera Prieto, Jenny Andrea
dc.date.accessioned2017-03-01T23:09:56Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:39:26Z
dc.date.available2017-03-01T23:09:56Z
dc.date.available2017-12-12T21:39:26Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTO-18866es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/519
dc.descriptionTrabajo de grado que se propone describir al maestro y su profesión, a través de una lectura intertexual de la Revista Colombiana de Educación durante la década de los 80; preguntas como ¿Quién fue? ¿Qué dejó de ser? ¿Qué tipo de acciones se encuentran en tensión respecto al ejercicio del maestro? orientan esta revisión mostrando que la profesión del maestro se inscribió principalmente dentro de estudios sociológicos con el interés de revisar el efecto de la formación en las escuelas normales y las universidades en la práctica docente, los métodos pedagógicos y la calidad de la enseñanza. La profesionalización surge y se desarrolla como una necesidad para impulsar proyectos de reformas educativas, en un escenario donde confluyen condiciones como la marginalidad, el analfabetismo, el desarrollo industrial y la expansión educativa.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectINVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectMAESTRO - COLOMBIAes_ES
dc.subjectPROFESIONALIZACIONes_ES
dc.subjectANÁLISIS DOCUMENTALes_ES
dc.titleEl Maestro en Colombia de la profesión a la profesionalización. Una lectura a la Revista Colombiana de Educación 1980-1990es_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaes_ES
dc.subject.keywordMAESTRO EN COLOMBIAes_ES
dc.subject.keywordPROFESIÓNes_ES
dc.subject.keywordPROFESIONALIZACIÓNes_ES
dc.subject.keywordCAPACITACIÓNes_ES
dc.subject.keywordPRÁCTICASes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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