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Educación y clase social en Colombia.
dc.contributor.author | Cataño, Gonzalo | spa |
dc.date.issued | 1978-01-01 | |
dc.identifier | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4937 | |
dc.identifier | 10.17227/01203916.4937 | |
dc.identifier.issn | 2323-0134 | |
dc.identifier.issn | 0120-3916 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/5192 | |
dc.description.abstract | El estudio de las relaciones entre educación y clase social es fundamental para la comprensión de la dinámica del sistema educativo. Es común afirmar que los diferentes estratos de la sociedad poseen distintos grados de aspiraciones educativas y que las capacidades de aprovechamiento de la educación están estrechamente relacionadas con el origen social de los alumnos. En este mismo orden de ideas, es frecuente también sostener que la educación es uno de los mecanismos más importantes para promover la igualdad social. Se cree que la expansión de la educación trae como consecuencia directa una democratización de las oportunidades ocupacionales y un acrecentamiento de los procesos de movilidad social ascendente. De esta manera se identifica desigualdad social con desigualdad de chances educativos, en tal forma que estos últimos aparecen como los causantes de las diferencias de clase dentro de la sociedad.Aquí se sostendrá una idea bien distinta y es que la estructura de clases determina las diferencias de acceso a la educación, y la dinámica del sistema educativo en general. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4937/4027 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Revista Colombiana de Educación; Núm. 1 (1978): 1978; 75.80 | spa |
dc.source | 2323-0134 | spa |
dc.source | 0120-3916 | spa |
dc.title | Educación y clase social en Colombia. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.relation.references | (Montevideo: Editorial Arca, 1965) | |
dc.relation.references | En: Sociología y Sociedad en Latinoamérica (Bogotá: Asociación Colombiana de Sociología, 1967), Vol. II. pp. 157-172 | |
dc.relation.references | En: Aldo Solad et al., Estudiantes y Política en América Latina (Caracas: Monte Ávila Editores, 1968>, pp. III-132. | |
dc.relation.references | En Rev. Eco, No. 116 (Bogotá) diciembre de 1969, pp. 46-92 | |
dc.relation.references | (New York: Naciones Unidas, 1968). | |
dc.relation.references | (Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 1970). | |
dc.relation.references | (Bogotá: Universidad de los Andes, 1974). | |
dc.relation.references | (Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1973). | |
dc.relation.references | Sociología de la Educación (México: Fondo de Cultura Económica, 7a. reimpresión, 1969), tercera parte, cap. II. | |
dc.relation.references | Sociología de la Educación (Barcelona: Editorial Herder, 1972), cap. V. | |
dc.relation.references | (New York: The Free Press, 1971). | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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Revista Colombiana de Educación [929]
Está orientada principalmente a la divulgación de trabajos inéditos de investigación educativa, revisiones sistemáticas de la literatura y estudios teóricos sobre el campo de la educación y la pedagogía.