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Subjetividades docentes en la universidad pública colombiana. Comunidades de práctica a propósito de sus narraciones.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-02-02)
El propósito de esta investigación fue develar la subjetividad de los docentes de la universidad pública colombiana desde los modos de subjetivación rastreados en las narraciones sobre las historias de vida de dos comunidades ...
Formación del profesorado en educación especial, inclusión educativa y dispositivos de formación en Colombia.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2008-12-05)
El artículo realiza un análisis desde el punto de vista de los dispositivos de formación, en un contexto en donde la inclusión educativa está planteándole retos a los procesos formativos de educadores especiales. ...
Teorías y narraciones sobre la educación moral.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2003-04-25)
La variedad de modelos pedagógicos que proponen estrategias educativas para el desarrollo del juicio moral y los valores es innumerable, por ello este artículo tiene el propósito de ofrecer una ...