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    • Saber en la escuela. 

      Calvo, Gloria
      Con este documento, el Ministerio de Educación Nacional - M.E.N., presentó a la comunidad científica los resultados de sus primeros análisis sobre la calidad de la educación en dos pilares de la formación básica, a saber: ...
    • Lo sagrado al acecho. 

      R. de Roux, Rodolfo
      Al llegar a una universidad pública como la Universidad Pedagógica Nacional se piensa haber entrado en un santuario de la razón, lugar dedicado —como se supone que es cualquier universidad— a la búsqueda desprejuiciada y ...
    • El salto educativo. 

      Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Educación Nacional
      La educación debe ser el eje fundamental del desarrollo económico, político y social de la Colombia de hoy y del futuro. Además del valor intrínseco que tiene una sociedad más educada, por medio de la educación se apropia, ...
    • Satisfacción con la mentoría en mentores y telémacos : un estudio longitudinal. 

      Alonso García, Miguel Aurelio; Sánchez Herrero Árbide, Silvia Andrea; Castaño Collado, Gloria
      Fuente: Revista Colombiana de Educación; Vol. 1 Núm. 80 (2020): Educaciones Emancipadoras de Nuestra América. Sujetos y procesos
      El propósito de este estudio es conocer la evolución de la confianza con el men-tor y la satisfacción a lo largo del programa de mentoría y las diferencias en las percepciones de los agentes implicados. ...
    • School management from the Voice of their Protagonists in Spain. 

      Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez Gallego, Margarita R.; López Martínez, Antonia
      Fuente: Revista Colombiana de Educación; Vol. 1 Núm. 79 (2020): (may-ago) Educación Inclusiva: Tensiones, retos y realidades de una educación para todos, parte 2
      This study gathers the contributions of school principals’ professional skills, their access to the role as heads and the main advantages and disadvantages of being a school principal. The study involved ...
    • Scientific Literacy : The Conceptual Framework Prevailing over the First Decade of the Twenty-First Century. 

      Costa, António Manuel; Ferreira, Maria Eduarda; da Silva Loureiro, Manuel Joaquim
      Fuente: Revista Colombiana de Educación; Vol. 1 Núm. 81 (2021): Educaciones Emancipadoras de Nuestra América. Sujetos y procesos (parte 2)
      El término alfabetización científica surge como consecuencia de la necesidad de la comunidad científica de ver validada, por parte de la población, la producción científica y tecnológica. El constructo alfabetización ...
    • La segmentación territorial de la educación general básica y el pueblo indígena kichwa kisapincha de Ambato, Tungurahua en Ecuador. 

      Pinos Montenegro, Judith
      Fuente: Revista Colombiana de Educación; Vol. 1 Núm. 80 (2020): Educaciones Emancipadoras de Nuestra América. Sujetos y procesos
      El presente artículo es el resultado final de una investigación de campo con enfoque participativo. Tiene por objetivo identificar y describir las ideas sobre la segmentación de los servicios educativos que manifiestan ...
    • Segundo encuentro internacional “educación hoy” interferentes en el aprendizaje. 

      Torres C., Myriam
      El objetivo de estos encuentros es poner en contacto “cara a cara” a profesores, líderes y administradores de experiencias educativas con especialistas e investigadores connotados en ciertas áreas, con el fin de que haya ...
    • Selección social e ingreso a la universidad publica : Universidad del Valle. 

      Velásquez C., Fabio E
      Los análisis sobre la Universidad y, en general, de la educación superior, parecen aceptar cada vez más que el acceso de los jóvenes a los estudios profesionales supone un proceso de selección social que opera fundamentalmente, ...
    • Seminario de información estadística para la planeación y administración de la educación en Colombia. 

      Caballero Prieto, Piedad
      Durante los días 7y 11 de mayo se realizó en Bogotá el Seminario sobre “Sistemas de Información Estadística para la Planeación y Gestión Administrativa de la Educación”, organizado por la Oficina Sectorial de Planeación ...
    • Seminario Interamericano sobre nuclearización y regionalización educativa. 

      Grupo de Investigación, Grupo de Investigación
      Entre el 4 y 7 de noviembre del presente año, se realizó en Bogotá el Seminario Interamericano sobre Nuclearización y Regionalización Educativa, certamen al cual se hicieron presentes representantes de once países ...
    • Seminario internacional sobre alfabetización. 

      Carvajal de Vélez, Maria Elvira
      De el 19 al 23 de noviembre de 1979 se realizó en Quito, Ecuador, el Tercer Seminario Regional del Proyecto “Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe”, sobre el tema “Condiciones Sociales del Analfabetismo y ...
    • Seminario nacional de educación preescolar. 

      Ballesteros, Blanca
      Los días 9, 10 y 11 del pasado mes de agosto, se llevó a cabo el Seminario Nacional de Educación Preescolar en las instalaciones del ICFES, con la asistencia de representantes de diversas instituciones vinculadas a este ...
    • Seminario sobre historia económica cuantitativa. 

      Cataño, Gonzalo
      El Seminario sobre historia económica cuantitativa realizado en Bogotá durante los días 4 y 5 de septiembre bajo los auspicios de CORP (Corporación para el Fomento de Investigaciones Económicas), constituyó una gran ...
    • Seminario sobre investigación y educación rural en Colombia. 

      Martinez Boom, Alberto
      Entre los días 26, 27 y 28 de julio del presente año se realizó en Villa de Leyva el Seminario sobre “Investigación y educación rural en Colombia”. Aspectos centrales tratados en dicho encuentro, hacen referencia a la ...
    • Seminario sobre la participación de los padres y de la comunidad en la educación infantil temprana. 

      Bernal Zapata, Rebeca
      En la ciudad de Cali se llevó a cabo entre el 20 y el 31 de marzo el Tercer Seminario sobre Educación Infantil Temprana en el Hemisferio Occidental, promovido por la Fundación Bernard Van Leer, la cual patrocina investigaciones ...
    • Seminario sobre la situación actual de las universidades en América Latina. 

      Vera, Rodrigo
      CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) que agrupa los más importantes centros de investigación social de América Latina y el CEDE (Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico) de la Universidad de los ...
    • Seminario taller sobre organización para la planeación universitaria. 

      Vélez Garzón, Arcesio
      Durante los días 2, 3, 4, 5 y 6 de octubre de 1979, se realizó en Villa de Leyva, bajo la organización del ICFES, un Seminario-Taller con la participación de Jefes y Técnicos de Planeación de 13 Universidades Públicas, ...
    • Seminario-taller sobre desarrollo psicolingüístico del niño normal y del niño con dificultades de desarrollo. 

      Raquel de Maurice, Bertha
      Del 23 al 27 de abril tuvo lugar en la Universidad de los Andes el Seminario Taller sobre Desarrollo Psico-lingüístico del Niño Normal y del Niño con Dificultades de Desarrollo. Este evento fue organizado dentro del Programa ...
    • Seminarios: La planeación educativa y los mercados de trabajo. 

      Grupo de Investigación, Grupo de Investigación.
      Este Seminario se llevó a cabo entre los días 3 y 5 de noviembre del año en curso y fue organizado por el Servicio Nacional de Aprendizaje —SENA— con la colaboración de los Ministerios de Trabajo y Educación, del ICFES y ...