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dc.contributor.authorCastañeda Sua, Carlos Andrésspa
dc.date.issued2014-03-29
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3115
dc.identifier10.17227/01224328.3115
dc.identifier.issn2619-6069
dc.identifier.issn0122-4328
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5161
dc.descriptionThis article shows an insertion in the classroom by the teacher, for the approach of the natural sciences through the study of Astronomy activities around ideas, questions and explanations of students on some events occur and situations of physical and natural environment. Distinctive strategies to link the experiences of the student.en-US
dc.descriptionEn el presente artículo se expone una inserción en el aula, realizada por el maestro, para abordar las ciencias naturales mediante el estudio de la Astronomía; se presentan actividades efectuadas en torno a las ideas, preguntas y explicaciones de los estudiantes sobre algunos eventos y situaciones del entorno físico y natural. Por último, se distinguen estrategias para vincular las vivencias del estudiante.es-ES
dc.descriptionEste artigo mostra uma inserção na sala de aula pelo professor, para a abordagem das ciências naturais, através do estudo das atividades de Astronomia em torno de idéias, perguntas e explicações dos alunos sobre alguns eventos ocorrem e situações de ambiente físico e natural. Estratégias distintas de relacionar as experiências do aluno.pt-BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3115/2762
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 36 (2014): ene-junspa
dc.subjectIdeasspa
dc.subjectPreguntasspa
dc.subjectExplicacionesspa
dc.subjectAstronomíaspa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.titleIdeas, preguntas y explicaciones de los niños sobre el cielo de Bogotáspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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  • Nodos y Nudos [527]
    Contribuye a la formación de maestras y maestros en ejercicio a partir del intercambio y el reconocimiento de sus propias prácticas y su relación con sus saberes, sus deseos, sus posturas éticas y políticas.

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