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dc.contributor.authorCastañeda Sua, Carlos Andrésspa
dc.date2014-03-29
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3115
dc.identifier10.17227/01224328.3115
dc.descriptionEn el presente artículo se expone una inserción en el aula, realizada por el maestro, para abordar las ciencias naturales mediante el estudio de la Astronomía; se presentan actividades efectuadas en torno a las ideas, preguntas y explicaciones de los estudiantes sobre algunos eventos y situaciones del entorno físico y natural. Por último, se distinguen estrategias para vincular las vivencias del estudiante.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3115/2762
dc.rightsDerechos de autor 2014 Nodos y Nudosspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 36 (2014): ene-junspa
dc.source0122-4328spa
dc.titleIdeas, preguntas y explicaciones de los niños sobre el cielo de Bogotáspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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