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dc.contributor.authorLichilín, Ana Alejandraspa
dc.date.accessioned2017-12-13T22:06:35Z
dc.date.available2017-12-13T22:06:35Z
dc.date.issued2005-12-14
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1267
dc.identifier10.17227/01203916.1267
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5144
dc.descriptionSe narra la experiencia de un grupo de universitarios que, al entrar en contacto con jóvenes de Altos de Cazucá, sector caracterizado por niveles de violencia altos y constantes, se hallan frente al desafío conjunto de crear, montar y transmitir un programa radial que permita a los jóvenes del barrio expresarse  frente a la situación social que se vive en el sector limítrofe entre Bogotá y Soacha. Aunque el proyecto se ve abruptamente interrumpido  por un acto de violencia armada, se continúa trabajando, se hace la emisión radial y se descubre que esta clase de actos comunicativos constituye una experiencia cultural en que el potencial creador de los jóvenes genera respuestas que configuran una forma de acción desde la micropolítica por medio de la tecnología radial. spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1267/1257
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1267/1258
dc.rightsCopyright (c) 1969 Nodos y Nudosspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 2, Núm. 19 (2005): jul-dicspa
dc.source0122-4328spa
dc.title“¡Queremos una emisora!”.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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