• Del "obstáculo imprevisto" al "obstáculo pedagógico". 

      Falcón, Mabel Inés (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2000-01-01)
      En ése momento del desarrollo científico post Revolución Francesa, sobre el cual se estaban construyendo los cimientos de la modernidad, el niño salvaje constituía un objeto privilegiado para la observación y verificación ...