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    • Actualización crítica del discurso sociológico vigente en Educación Especial. 

      Jerez Jiménez, Cuauhtémoc
      Fuente: Pedagogía y Saberes; Núm. 9 (1997): ene-jun; 45.50
      Desde un punto de vista sociológico, tanto la educación especial como la formación de docentes para ésta se realizan dentro de una relación más amplia: población “atípica” sociedad “normal”. Esta relación constituye una ...