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dc.creatorHernández Garciá, Carlos Alberto
dc.date.accessioned2017-12-13T22:06:15Z
dc.date.available2017-12-13T22:06:15Z
dc.date.created2004-12-14
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1234
dc.identifier10.17227/01203916.1234
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5001
dc.descriptionEn este artículo se explica la calculadora Yupana Dinámica, basada en el antiguo ábaco de los incas. Desde un principio, se diseño para trabajar con niños. Es un juego apropiado para adquirir habilidades mentales,aumentar la capacidad de concentración y lograr seguridad personal. Su uso, orientado a la realización de operaciones básicas y de la raíz cuadrada, es una de sus aplicaciones y un acercamiento al logro de objetivos. El campo queda abierto para nuevos descubrimientos y para convertirse en una fuente de trabajo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1234/1231
dc.rightsCopyright (c) 1969 Nodos y Nudoses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 2, Núm. 17 (2004): jul-dices-ES
dc.source0122-4328
dc.titleUna Yupana dinámica para cada niño.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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