La interacción escuela-entorno: experiencia de investigación en una escuela básica.

Date
2005-12-14Author
Meza Chávez, Mildred Carmen
Gonzales de Zurita, María Ysbelia
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1265Metadata
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La investigación el proceso de reconstrucción de la Escuela para Padres (EP) y algunos resultados de la interacción en una escuela básica de tercera etapa (7º, 8º y 9º grados) con su entorno los actores escolares desarrollaron una serie de acciones que facilitaron el intercambio de aprendizajes y favorecieron una actitud de apertura hacia todas las instituciones que rodean la escuela. En una de las conclusiones se establece que la dinámica interna generada en el plantel contribuyo a la solución de algunos problemas y a la práctica de la reflexión colectiva.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Collections
- Nodos y Nudos [425]