Conocimiento escolar construido a partir del interés del estudiante para comprender su mundo.

Date
2007-12-14Author
Cuéllar López, Zully
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1327Metadata
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Relacionar el conocimiento escolar con la cotidianidad del estudiante en una necesidad en la educación actual en las Ciencias Experimentales. Establecer esta relación da sentido al aprendizaje y permite a los estudiantes comprender de manera más profunda y mejorar su entorno. Los proyectos investigativos de aula a partir de los intereses científicos de os estudiantes de puede convertir en una alternativa pedagógica para resolver esta necesidad.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Collections
- Nodos y Nudos [425]