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Mostrando ítems 11-20 de 31
¡Juego limpio! : un aporte a la formación en valores de sana competencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
En este Proyecto Curricular Particular el autor, con base a los conocimientos obtenidos a lo largo de su pregrado, plantea una alternativa para tratar la problemática de la violencia, un tanto inducida, en los espacios de ...
Aportes de la educación física al mejoramiento de la comunicación de las personas sordas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
El presente trabajo de grado trata sobre cómo mejorar la comunicación entre personas sordas y oyentes desde la educación física. Aborda temas como la persona sorda y la familia, la escuela, la cultura sorda, para aterrizar ...
Educación física : un encuentro significativo a través del tacto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
Trabajo de grado que se propone cambiar las relaciones interpersonales basados en actos violentos y reorientarlos hacia actos responsables promoviendo el cuidado y una preocupación por los demás, desde una filosofía del ...
La educación física, un espacio cooperativo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Esta trabajo de grado propone desarrollar el trabajo cooperativo en la clase de educación física y los diferentes contextos sociales, mitigando el individualismo que se ve reflejado en los sujetos, dentro de las prácticas ...
El juego reglado : potencializador de la tolerancia y el respeto.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
El trabajo de grado propone, desde la educación física, generar prácticas corporales que propendan reflexiones, que constituidas en experiencias personales, potencialicen las concepciones de tolerancia y respeto en el ...
La educación física como mediadora en el conflicto escolar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Trabajo de grado que se propone entender el conflicto como un producto inherente a las relaciones humanas y que su manejo y/o mediación permitan convertirlo en una oportunidad de intervención que incida positivamente en ...
Educación física y competencia motriz en pro de la adaptabilidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Trabajo de grado que se propone posibilitar prácticas motrices que aporten al ser humano a estar dispuesto a cambios que se le presentan en el entorno. Esto, se trabaja en la competencia motriz como medio de construcción ...
El camino para la toma de decisiones inteligentes (TDI) del sociocontructivismo y el trabajo cooperativo hacia la educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
El trabajo de grado que se propone fue elaborado con la intensión de hacer relación en el proceso de formación como docentes y responder a las necesidades evidenciadas en las observaciones hechas en el contexto educativo ...
La escuela de la sociomotricidad por medio de la danza en la clase de educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Trabajo de grado que se propone potencializar los patrones básicos del movimiento como herramienta para el fortalecimiento motriz, dando otras perspectivas del que hacer de la educación física, siendo ella el eje principal ...
El juego como herramienta para el desarrollo de la honestidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que se propone a raíz del interés generado luego de tener diferentes
acercamientos en diversos campos de la educación física y con varias poblaciones. Para comenzar, la intervención se desarrolló en Real ...