Listar Licenciatura en Educación Física por título
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La incidencia del juego en el desarrollo de la autonomía con población en situación de discapacidad física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El presente trabajo de grado se plantea con un número total de 10 intervenciones, las cuales se realizaran el Batallón de Sanidad de las fuerzas Militares, con un tipo de población que se encuentra en situación de discapacidad ... -
Incidencia del juego pedagógico en la construcción del esquema corporal.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El trabajo de grado que se propone generará un impacto a nivel social, cambiando las estructuras de pensamiento referentes a la clase de educación física, esto a través de juegos pedagógicos usados como herramientas para ... -
Inclusión e Interculturalidad a partir de la danza folclórica Colombiana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo de grado pone en escena la necesidad de generar un vínculo de empatía partiendo de sí mismo hacia el otro y a lo otro, comprendiendo así que todos son diversos pero que pertenecen a una comunidad en la cual ... -
La influencia de las interacciones sociales como favorecedora de una educación física incluyente.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)En este proyecto curricular particular (PCP) se presenta la problemática de la exclusión educativa en la clase de educación física (E.F.) y en ámbitos de formación deportiva por no tener las mismas habilidades motrices. ... -
Influencia del juego didáctico en los procesos cognitivos : atención, percepción y memoria en niños de tercero de primaria.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)Trabajo de grado que se propone elaborar una propuesta que aporte al desarrollo cognitivo de los sujetos, específicamente a partir de la articulación de los procesos cognitivos básicos del ser humano y la acción de un ... -
Innovación en las prácticas corporales para la trascendencia del ser humano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo de grado propone una mirada distinta sobre la clase de Educación Física, donde se promueva una perspectiva por reconocer allí la importancia de las prácticas corporales como estrategia de innovación, haciendo ... -
"Integración social en invidentes : una propuesta educativa para su promoción, en perspectiva de la expresión corporal".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El avance y desarrollo de esta propuesta educativa permitirá una aproximación a dar respuesta al interrogante de cómo la Expresión Corporal referida a las prácticas motrices y contenidos inmersos en la educación física ... -
Inteligencia emocional en los procesos de inclusión educativa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Desarrollar un trabajo a partir de los procesos de inclusión educativa permite comprender la importancia de fortalecer y atender la dimensión afectica del ser humano, ya que trastoca la parte emocional de los sujetos al ... -
Inteligencia sociomotriz. Potencialmente integrales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Trabajo de grado que propone a partir de una potencialidad ‘la inteligencia sociomotriz’ aproximarse a un proceso educativo integral del ser humano desde la educación física que considere sus dimensiones cognitiva, motriz ... -
La interacción de la educación física y la lengua de señas como herramienta de inclusión para mejorar los procesos de comunicación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este trabajo de grado propone suplir las necesidades de comunicación entre los sordos y oyentes en la Universidad Pedagógica Nacional sede Valmaría, por medio de una propuesta que permita la intervención de la Educación ... -
Jamás volverá el ayer, al presente no renunciare. Viabilizando las relaciones intergeneracionales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El trabajo de grado tiene como objetivo principal reconocer las diferencias y particularidades de cada una de las etapas del ciclo vital humano, esto con el fin de un mejor entendimiento, trato y convivencia entre generaciones. ... -
El juego como contribución al desarrollo comunicativo y cooperativo del educando.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El proyecto curricular tiene como objetivo la formación de sujetos con capacidad de comunicar, comprender y convivir con los demás, utilizando el juego como herramienta necesaria para la construcción de relaciones y vínculos ... -
El juego como herramienta para buscar el sentido de la otredad y la alteridad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El juego como un medio en la educación física aparece en perfecta combinación para comprender la importancia de la perspectiva y el reconocimiento del otro -
El juego como herramienta para el desarrollo de la honestidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone a raíz del interés generado luego de tener diferentes acercamientos en diversos campos de la educación física y con varias poblaciones. Para comenzar, la intervención se desarrolló en Real ... -
El juego como mediador de la experiencia corporal, importancia de la experiencia corporal en la primera infancia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Se destaca la importancia del juego en la vida del infante para su desarrollo psicomotor, explícitamente en su etapa de maduración en la cual su medio de vivenciar el mundo es el cuerpo, permitiendo así una cantidad de ... -
El juego como saber dentro de la educación física: una vivencia crítica de la realidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)La intención es desarrollar una propuesta curricular que resalte la importancia del juego como saber en la educación física, otorgando valor a los conocimientos adquiridos desde la cultura, planteando así una alternativa ... -
Juego cooperativo como estrategia pedagógica, para el fortalecimiento de la convivencia en adolescentes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este proyecto curricular tiene como objetivo principal, aquella formación de sujetos con la capacidad de comunicar, relacionarse interpersonalmente en una comunidad, donde lo que prime sean los valores y las diferentes ... -
El juego de la comunicación motriz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Este trabajo de grado se propone como un llamado a no perder de vista la comunicación tanto verbal y no verbal como una oportunidad de desarrollo desde la educación, siendo una de las capacidades más importantes que tienen ... -
El juego didáctico como mediador del desarrollo de las dimensiones del ser.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)Trabajo de grado que busca construir una propuesta que aporte a formar un desarrollo de las dimensiones del ser desde el accionar de un licenciado en educación física vinculando el juego didáctico como mediador de esta ... -
El juego en la Educación Física, un puente para el desarrollo del pensamiento creativo en el ser humano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El pensamiento creativo en el ser humano se ha visto afectado por las prácticas rígidas que moldean y controlan una manera determinada de pensar en un contexto social, obedeciendo a sistemas lineales encargados de controlar ...