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    • La escuela como espacio de recuperación emocional. 

      Pájaro , Nelson
      Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 16 (2004): ene-jun; 47-50
      Este artículo expone experiencias de trabajo de un grupo de maestros voluntarios, que realiza talleres de "recupe­ ración emocional" con poblaciones de niños desplazados en zonas marginales. Conscientes de esta problemática ...
    • La perspectiva cultural en el análisis de las organizaciones escolares. 

      Romero Ávila, Carmen Yadira
      Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 18 (2005): ene-jun
      En este artículo se presenta aspectos generales de la investigación generada en el doctorado Didáctica y Organización de Instituciones Educativas, que nos abrió la posibilidad de examinar, reflexionar y buscar una “mirada” ...
    • Relatar e investigar : una reflexión desde los testimonios de los maestros. 

      Bolaños Motta, José Ignacio; Bolaños Motta, José Ignacio; Daza Monras, Yamile Andrea; Pérez Rodríguez, Mónica Alexandra
      Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 43 (2017): Jul- Dic; 64-76
      El presente artículo es derivado de una investigación realizada con un grupo de maestros en ejercicio del municipio de Popayán (Cauca, Colombia). Se trata de una indagación realizada desde la documentación narrativa de ...