Listar Nodos y Nudos por título
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¡Un bachiller más!
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-07-29)El siguiente texto es el resultado de un trabajo de investigación realizado con estudiantes egresadoscomo bachilleres de algunos colegios de Ibagué. Refleja el pensamiento y el sentir de unas personas sinproyectos de vida, ... -
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La biblioteca de aula: una alternativa frente al libro de texto.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2000-03-14)NA -
El bilingüismo en la Universidad Pedagógica Nacional, Colombia : experiencias pioneras en la clase de ciencias con estudiantes de pregrado.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-03-29)Este artículo presenta la experiencia de usar una segunda lengua para la enseñanza de la física; el ejercicio tuvo lugar en el curso de Electromagnetismo II, del Departamento de Física de la Universidad Pedagógica Nacional, ... -
La Biodiversidad en el contexto educativo. Múltiples miradas en el escenario mundial.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-07-01)El presente trabajo explora el campo de la biodiversidad en el contexto educativo. La metodología empleada partió del mapeamiento informacional bibliográfico propuesto por Molina et al., (2012), y el análisis documental ... -
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Los bucles en un aprendizaje iterativo: historia clínica de las familias.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2007-12-14)Tomando como ejemplo una experiencia de aula, los autores muestran a la vez la riqueza que se deriva del trabajo en torno a proyectos y la conveniencia de interpretarlos como ilustración de otra manera de concebir el ... -
Busqueda de un espacio de creatividad, participación y autonomía organizativo pedagógica
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-03-13)Busqueda de un espacio de creatividad, participación y autonomía organizativo pedagógica -
Búsqueda de caminos para el desarrollo del razonamiento científico.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2007-03-14)El desarrollo del razonamiento científico se vincula con el aprendizaje de los procedimientos propios de la ciencia. Esta demanda una formación docente especializada que adopte las decisiones mas adecuadas en cuanto a la ... -
Cambio climático y educación: ¿Qué estamos esperando?
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-06-08)Sección de la revista -
Caminantes expedicionarios de la escuela.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-03-14)Se presenta una imvestigación desarrollada en la Institución Educativa Distrital Monteblanco con los estudiantes de grados cuarto y quinto de primaria que afrontaron mayores encesidades educativas, lo que los convierten ... -
La canción de los zapotes maduros.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-07-29)(A alma mahler) -
Capacidades emergentes en la formación inicial de maestros en ciencias naturales.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-06-20)Los cambios que caracterizan la actualidad exigen en la formación de maestros una continua actitud reflexiva sobre las estrategias de enseñanza mas adecuadas para los fines de la educación. La formación inicial de maestros ... -
Caracterización de los planes de innovación en las prácticas pedagógicas de la Licenciatura en Inglés de una universidad pública colombiana.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-02-08)Innovar es fundamental en la enseñanza y aprendizaje de inglés y varias han sido las investigaciones realizadas al respecto (Motteram, 2013; Parab, 2015). En Colombia, el Ministerio de Educación también promueve prácticas ... -
El carácter pedagógico de la investigación autobiográfica.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2007-12-14)El presente artículo muestra los aportes teórico- metodológicos de la investigación autobiográfica y sus implicaciones pedagógicas. Se trabajo con un grupo de estudiantes de Licenciatura en Lenguas Modernas. La autobiografía ... -
Carta abierta a la ministra de Educación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2007-12-14)NA -
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El CEDEPCI. Una propuesta para incentivar el pensamiento científico en la escuela
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-03-29)El presente artículo describe la gestión, implementación y ejecución del Centro de Documentación en el Pensamiento Científico, CEDEPCI; una propuesta desarrollada en el Colegio Las Violetas I.E.D., de la localidad quinta ... -
El ciclo de aprendizaje experiencial en la enseñanza. Caso ESUMER-GIZ: Seminario sobre cooperación y relaciones comerciales con Alemania
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-07-30)Este artículo es resultado del trabajo de campo realizado gracias al convenio de cooperación suscrito en el 2014 entre la Institución Universitaria ESUMER y la Agencia de Cooperación Alemana -GIZ1, en el marco del programa ...