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dc.creatorMaiori, Marco
dc.date2015-01-01
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2713
dc.identifier10.17227/01214128.21ludica113.115
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/4747
dc.descriptionResumen: el presente texto reseña el libro “Políticas públicas, qualidade de vida e atividade física.” Este trabajo combina diversos capítulos de autores brasileros formados en diferentes universidades de Brasil. Remitiendo al análisis de las políticas públicas implementadas por los diferentes estratos estatales sobre el impulso de la actividad física, como uno de los pilares para mejorar la calidad de vida de la población. Este texto recorre los nudos centrales en cuanto a innovación y medición de impactos, para pensar nuevas investigaciones o propuestas para la intervención de políticas públicas. Palabras Clave: calidad de vida, actividad física, salud pública, políticas públicases-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/msword
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2713/2888
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2713/6416
dc.rightsDerechos de autor 2015 Lúdica Pedagógicaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceLúdica Pedagógica; No. 21 (2015): Educación física, deporte, recreación y políticas públicas en América Latina (ene-jun)en-US
dc.sourceLúdica Pedagógica; Núm. 21 (2015): Educación física, deporte, recreación y políticas públicas en América Latina (ene-jun)es-ES
dc.sourceLúdica Pedagógica; n. 21 (2015): Educación física, deporte, recreación y políticas públicas en América Latina (ene-jun)pt-BR
dc.source2462-845X
dc.source0121-4128
dc.titleReseña del libro : “Políticas públicas, qualidade de vida e atividade física”.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Lúdica Pedagógica [438]
    Producción investigativa relacionada con la educación, la pedagogía, la investigación y la ciencia en los campos de la educación física, la recreación, el deporte y afines.

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