Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorHerrera Beltrán, Claudia Ximenaspa
dc.date.issued2000-03-10
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2745
dc.identifier10.17227/ludica.num4-2745
dc.identifier.issn2462-845X
dc.identifier.issn0121-4128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/4653
dc.description.abstractEltrabajo que a continuación se presenta, corresponde a los resultados de la investigación histórica sobre las prácticas corporales y la Educación física en la escuela primaria en Colombia a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Voy a dar cuenta, primero, del lugar que ocupó el cuerpo dentro de los objetos de saber pedagógico; segundo, a reconstruir una historia del cuerpo al interior de la pedagogía como práctica de saber; y tercero, a rastrear los comienzos de la Educación física y su relación con las prácticas corporales escolares.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2745/2621
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceLúdica Pedagógica; Núm. 4 (2000): Pedagogía - Investigación - Ciencia (ene-jun)spa
dc.titleLas prácticas corporales y la Educación Física en la escuela primaria entre 1870 y 1913.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.referencesALVAREZ, Alejandro, (1995). Y la escuela se hizo necesaria, Bogotá,-Colombia, Editorial Magisterio, Págs. 7-11.
dc.relation.referencesBARREAU, Jean Jaques; MORNE, Jean jaques, (1991). Epistemología yantropología del deporte, Madrid—España, Alianza Editorial, 1991.
dc.relation.referencesCANETTI, Elías, (1981). Masa t poder, 3ªEdic., Madrid España, Muchnik Editores, SA.
dc.relation.referencesCASTILLA, C., (1872—1873). Perder el tiempo, en El álbum de los niños, Tunja —Colombia, serie I, No. 1-24.
dc.relation.referencesDONZELOT, Jacques, (1977). La policía de las familias, en Pretextos, Valencia — España
dc.relation.referencesFOCAULT, MIchel, (1983). Historia de la sexualidad, 9a. Edic., Colombia, Siglo XXI Editores.
dc.relation.references(1990). La vida de los hombres infames, Madrid — España, Ediciones la Piqueta.
dc.relation.references(1992). Microfísica del poder. 3ª edc., Madrid — España, Ediciones la Piqueta.
dc.relation.references(1993). Historia de la locura en la época clásica, ts. I-II, Bogotá —Colombia, Fondo de Cultura Económica.
dc.relation.referencesFRAISE, P., (1976). Psicología del ritmo, 1aedic., Madrid — España, Ediciones Morato SA., pgs. 20-21, 80, 97-98, 103-104.
dc.relation.referencesGUARÍN, Romualdo, (1874). Guía de institutores, en La Escuela Normal, Bogotá —Colombia, t. V, Pág. 238.
dc.relation.referencesLLERAS, Martín, (1872). Pedagogía, en La escuela Normal, Bogotá — Colombia, t. III, Págs. 309,310.
dc.relation.referencesNARADOWSKI, Mariano, (1996). Pedagogía yEpistemología, en Tendencias y retos (Coloquio Internacional Educación y Pedagogía Contemporáneas), Bogotá — Colombia.
dc.relation.referencesPROCULTURA SA., Instituto Colombiano de Cultura, (1982).
dc.relation.referencesManual le historia dc Colombia, 2ª edic., t. III.
dc.relation.referencesRAUCH, Andre, (1985). El cuerpo en la educación tísica, II Buenos Aires—Argentina, Editorial Kapelusz.
dc.relation.referencesSFNOSIAlN, Serafín, (1981). El Cuerpo Tenebroso, en Pretextos, Valencia — España, 1981.
dc.relation.referencesSMILES, Samuel, (1981). El Caracter; en Anales de la instrucción publica de los estados unidos de Colombia, Bogotá—Colombia. T. II, núms. 7-11.
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Lúdica Pedagógica [417]
    Producción investigativa relacionada con la educación, la pedagogía, la investigación y la ciencia en los campos de la educación física, la recreación, el deporte y afines.

Mostrar el registro sencillo del ítem

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0