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dc.contributor.advisorDaza Paredes, Yaneth Fabiolaes_ES
dc.contributor.authorHuertas Quiroga, Hosman
dc.date.accessioned2017-05-24T00:36:02Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:37:59Z
dc.date.available2017-05-24T00:36:02Z
dc.date.available2017-12-12T21:37:59Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTO-19970es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/462
dc.descriptionEl trabajo se constituye en un análisis a la implementación de las políticas de acceso a la educación superior en Bogotá, específicamente en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, particularmente en el programa curricular Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales. De esta manera a partir del análisis de las políticas nacionales y regionales que abordan el tema del acceso, así como una revisión de la estructura de la educación colombiana, básicamente a nivel superior, su marco legal, organización y financiación, permite interpretar los distintos lineamientos e implementación, a la luz de los esfuerzos realizados por el programa curricular y la universidad en el periodo comprendido entre los años 2011 y 2015.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectUNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS - PROGRAMA CURRICULAR - ESTUDIO DE CASOes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIOR - BOGOTÁ - COLOMBIAes_ES
dc.subjectACCESO A LA EDUCACIÓN - POLÍTICA PUBLICAes_ES
dc.subjectGESTIÓN EDUCATIVA - BOGOTÁ (COLOMBIA)es_ES
dc.titlePolíticas de Acceso a la Educación Superior en Bogotá : el caso del programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011-2015es_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Social de la Educaciónes_ES
dc.subject.keywordINCLUSIONes_ES
dc.subject.keywordFLEXIBILIDADes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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