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dc.creatorJARAMILLO DE PALACIO, JUDITH
dc.creatorHERRERA, MARIELA
dc.date1998-01-01
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2703
dc.identifier10.17227/ludica.num3-2703
dc.descriptionUn motivo para hacer y presentar este trabajo es que el momento histórico de la humanidad convoca a ser éticos y no lo seriamos si no hacemos explícito nuestro sentir, que sabemos que también es el de muchos maestros, estudiantes, padres, y demás miembros de la comunidad académica, para quienes la evaluación tradicional no da respuesta a sus expectativas como seres humanos. Nuestra experiencia nos ha hecho comprender que el ser humano no quiere ser censurado, calificado y clasificado sino escuchado, tenido en cuenta, como ser humano único.La idea central de nuestra propuesta es contribuir a evitar que el ser humano se diluya en el afán de lograr objetivos puntuales preestablecidos dejándose de lado: el ser, el sentir, la vida y la existencia. Consideramos que es necesario, que el maestro tenga en cuenta la inclusión de variables o factores que la teoría educativa, construida desde una visión positivista de la educación, no contempla como es el caso del ambiente afectivo de la clase, y la escuela, el saber pedagógico (que no es lo mismo que la acreditación de títulos, aunque no se puede negar que éstos lo influyen) pero que a veces desconocen la experiencia reflexiva del maestro.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2703/2537
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2703/2605
dc.rightsDerechos de autor 2014 Lúdica Pedagógicaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceLúdica Pedagógica; Núm. 3 (1998): A todas las poblaciones infantiles de nuestra América (ene-jun)es-ES
dc.source2462-845X
dc.source0121-4128
dc.titleEVALUACIÓN POR LOGROSes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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