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Mostrando ítems 1-7 de 7
El juego y la experiencia corporal : un diálogo entre la pedagogía sensible y la sociomotricidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
El presente proyecto de grado aborda las principales problemáticas en las que se ve
enfrentada la educación física actual, al verse sometida e infravalorada en su accionar
pedagógico, reduciéndola como materia escolar ...
Del bienestar al VienSer : una propuesta para un cuerpo experiencial.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
En este proyecto de grado se hace hincapié en el Bienestar Subjetivo como propuesta para el desarrollo del potencial humano; así pues, se enfatiza en la importancia de fomentar el Bienestar en la escuela primaria y de ...
Experienciando la formación comunitaria sobre la bici : una apuesta hacia el “ser cuerpo”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
El presente documento es el proyecto de grado, que surge a partir de la creación del Espacio de Formación Comunitaria Sobre la Bici, el cual se piensa y cuestiona por los cuerpos, por la forma en que la sociedad los viene ...
La experiencia corporal y el reino de en medio. Relato de una posibilidad para la Educación Física no disyuntiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2011)
Este Proyecto Curricular Particular comprende la experiencia corporal como una gran oportunidad para concebir la educación física de una manera verdaderamente multidimensional e integradora, no polarizada; que de la mano ...
Concienciar el cuerpo humano como primer territorio, para potenciar un proyecto humanista en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Trabajo de grado que se propone para ser implementado en cualquier tipo de contexto educativo. Este busca Concienciar el Cuerpo Humano Como primer territorio, en respuesta al mercado que pretende su control social enfrentándolo ...
Educando con y para la Épiméleia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
La práctica en bicicleta en la ciudad de Bogotá ha crecido de manera exponencial, cada vez es más frecuente y masiva no solo como un artefacto deportivo sino como una forma de transporte y recreación que está al alcance ...
Desarrollo de habilidades motrices a través del juego en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Trabajo de grado que tiene como propósito el desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños entre las edades de 10 a 15 años, teniendo el juego como medio didáctico y educativo en función de lograr una apropiación ...