Browsing Facultad de Educación Física by Title
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La danza como herramienta para mitigar la vulnerabilidad social y física del adulto mayor.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo de grado que tiene como propósito formativo contribuir y mitigar la vulnerabilidad social, fisiológica y emocional del adulto mayor, haciendo uso de la educación física a través de la danza como mediador del ... -
La danza como medio para llegar al conocimiento y reconocimiento del cuerpo simbólico.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)En este Trabajo de grado la danza como medio para llegar a un cuerpo simbólico, se va a evidenciar una conceptualización de los elementos representativos de la danza, creados para configurar nuestro eje detonador de ... -
Danza y Comunidad "Una sistematización de experiencias alrededor de la danza, la recreación y la comunidad en el Municipio de Castilla La Nueva-Meta".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Danza y comunidad, la Danza como manifestación recreativa en la creación de Comunidad es un proyecto que trabaja la danza como una de las necesidades o acciones que llevaron a la población a forjar en una práctica ... -
Danza, pedagogía y recreación : ruta artística para promover y conservar la identidad de soacha.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Esta investigación busca evidenciar cómo desde la pedagogía y la recreación se desarrolla una ruta artística donde se reconoce el territorio y la identidad del municipio de Soacha en los jóvenes de 10 - 14 años y de esta ... -
Danzactivate, una alternativa educativa, saludable y divertida, de reactivar el cuerpo en jóvenes y adultos del contexto comunitario.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)El trabajo de grado que se propone, es a través de la expresión corporal tomada desde uno de sus campos como la Danza, es una alternativa que abre el camino a interactuar con el propio cuerpo, el cuerpo del otro y el cuerpo ... -
Danzando el pensamiento.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El Proyecto Particular Curricular titulado: Danzando el pensamiento, se desarrolló en los espacios de la Escuela rural bilingüe artesanal Kamëntšá exactamente en la cancha deportiva en el municipio de Sibundoy, ubicada en ... -
De la competencia a la compartencia en la educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El proyecto pretende hacer una transposición desde los conceptos competencia a compartencia en la clase de Educación Física. Tal competencia se ha visto enmarcada como finalidad en las prácticas imperantes de la disciplina, ... -
De la percusión corporal a la educación física : trayectoria de una metodología para la enseñanza.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El trabajo de grado que se propone parte de vincular la relación de las experiencias vividas durante la clase de la educación física, con la postura que sustenta que hay nuevas formas de expresarlo a través de la cotidianidad ... -
De la virtualidad a la realidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)Trabajo de grado que surge como una curiosidad frente a lo que rodea el concepto de videojuego, esta indagación nace como una oportunidad para la educación, al reconocer la verdadera potencialidad de los juegos de video, ... -
De la vivencia sociomotriz a la experiencia de las relaciones interpersonales, base de la convivencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este trabajo de grado, propone desde la educación física, encaminar sus acciones hacia la generación de vivencias socio-motrices, que contribuyan y mejoraren las relaciones interpersonales directas, con el fin de mejorar ... -
De-mentes conscientes desde un perspectiva del Sumak Kawsay.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El siguiente proyecto curricular particular De-mentes conscientes desde una perspectiva del Sumak Kawsay parte de la necesidad de reconectarnos como seres humanos con el planeta tierra y todo lo que conlleva. Para ello es ... -
La decolonialidad como praxis en la educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este trabajo de grado tiene como propósito el construir relaciones distintas a las del colonialismo y la colonialidad que permean a la Educación Física y cuyo origen transporta a momentos y lugares donde pueblos gracias a ... -
Decolonialidad corporal como movimiento crítico de liberación alteridad y reconstrucción cultural.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este trabajo de grado tiene como propósito imaginar cómo las diferentes formas de colonia-colonialismo- colonialidad en la historia, han determinado de manera dominadora y alienante -y continúan haciéndolo- la vida de los ... -
La deconstrucción como experiencia : una lectura pedagógica en la educación contemporánea del cuerpo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado que se propone considerar la relación cuerpo - posmodernidad a la luz del concepto experiencia desarrollado por algunas disciplinas y campos de saber en la contemporaneidad. Como lo señala Sepúlveda (2009) ... -
Deconstrucción de subjetividades frente al consumo de SPA en jóvenes de edades escolares. Un aporte desde la Educación Física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El actual proyecto curricular particular desarrolla una propuesta dentro de los componentes humanístico, disciplinar y pedagógico de una problemática social de gran impacto, como lo es el consumo de SPA en educación escolar ... -
Del bienestar al VienSer : una propuesta para un cuerpo experiencial.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)En este proyecto de grado se hace hincapié en el Bienestar Subjetivo como propuesta para el desarrollo del potencial humano; así pues, se enfatiza en la importancia de fomentar el Bienestar en la escuela primaria y de ... -
Del conflicto motor al conflicto transformador. Una mirada desde la educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)En este trabajo de grado se propone transformar la mirada tradicional del conflicto a una mirada alternativa, propiciando conflictos motores que desde la clase de Educación Física permitan transformar la visión y generar ... -
Del problema de la exclusión a la reflexión de seres diversos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este proyecto surge al identificar un problema de exclusión en algunas instituciones educativas de Bogotá, específicamente en las observaciones a las clases de educación corporal, partiendo de esto se quiere proponer y ... -
Demanda física posicional en jugadoras de fútbol femenino bogotanas (14-17 años), a través del análisis de la distancia, velocidad y frecuencia cardíaca en competencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)En el trabajo de grado se pretende implementar todos los conocimientos, aprendizajes y experiencias adquiridas durante la carrera, en pro de fortalecer los procesos formativos e investigativos como licenciados en Deporte. ... -
Deporte alternativo como práctica escolar. Una propuesta pedagógica desde el enfoque de la ética del cuidado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado que se propone atender al llamado y a la obligación que nos compete como futuros licenciados en deporte en cuanto a los intereses que giran en torno a la consolidación y aplicación de una propuesta pedagógica ...
