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    • Potenciar las cualidades de insight e interacción en clave de resiliencia a través de la expresión corporal. 

      Vargas Meléndez, Ivonne Lorena; Casallas Urrego, David Felipe (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
      Este documento académico esta realzado en aras de iniciar un camino a potenciar la capacidad de resiliencia a través de un cuerpo vivido y experiencias significativas que le permitan darse cuenta de su como se afrontan las ...
    • Propuesta pedagógica de desarrollo infantil en el medio acuático para niños entre 8 meses y 3 años. 

      Perilla León, Mónica Astrid (Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
      El sentido de este proyecto se aborda a partir de la necesidad y la oportunidad de orientar una propuesta pedagógica de desarrollo infantil en el medio acuático para niños entre 8 meses y 3 años, con el propósito de potenciar ...
    • Transición hacia un reconocimiento colectivo en la Educación Física. 

      Blanco Montañez, Juan David; Parra Moreno, Maria Fernanda; Lopez Cardenas, Juan Sebastian (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
      Este trabajo de grado expone una propuesta educativa basada en la necesidad de construir a partir de sentidos colectivos para dejar atrás una problemática heredada de la escuela reflejada en el individualismo. La construcción ...
    • Viviendo intersubjetivamente. 

      Romero Macías, Sonia Alexandra; Turga Marín, Álvaro David (Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
      Es una propuesta curricular particular en el área de la educación, que presenta a forma de reflexión la hermenéutica del sujeto como una lectura de interpretación de concepciones acerca de la subjetividad, intersubjetividad, ...