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Reconstruyendo el pasado, significando el presente : una aproximación a las memorias colectivas e individuales desde la lectura literaria con maestros y estudiantes del Instituto Pedagógico Nacional
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo de grado fue una apuesta por explorar el potencial de la lectura literaria como recurso didáctico para abordar el pasado reciente de la historia de Colombia, así como la posibilidad de configurar tanto ... -
Tensiones que emergen a partir de la naturalización de la lectura crítica en Colombia: una mirada desde las pruebas estandarizadas Saber 11
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo de grado enfocado desde el análisis documental y de información, recrea un estudio conceptual del documento: “Alineación del lenguaje y filosofía en el área de Lectura Crítica” expuesto por el Instituto ...