LA CIENCIA COMO COMPRENSIÓN DE NUESTRO MUNDO “UNA PRÁCTICA CON BASIDIOMYCETES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN EL I.P.N.” Pág. 94-99

dc.contributor.author	Ruiz, Willian	spa
dc.contributor.author	Jiménez, Hugo Mauricio	spa
dc.contributor.author	Fuquene, Jimmy	spa
dc.date.issued	2011-07-01
dc.identifier	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/808
dc.identifier	10.17227/20271034.vol.4num.7bio-grafia2
dc.identifier.issn	2619-3531
dc.identifier.issn	2027-1034
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/4428
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/808/1736
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Bio-grafía; Vol. 4 No. 7 (2011): jul-dic; 2	spa
dc.source	Bio-grafía; Vol. 4 Núm. 7 (2011): jul-dic; 2	spa
dc.source	Bio-grafía; v. 4 n. 7 (2011): jul-dic; 2	spa
dc.title	LA CIENCIA COMO COMPRENSIÓN DE NUESTRO MUNDO “UNA PRÁCTICA CON BASIDIOMYCETES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN EL I.P.N.” Pág. 94-99	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza [779]
Se centra en socializar las producciones de docentes en formación inicial y profesores-investigadores, sobre las innovaciones, experiencias, reflexiones, propuestas e investigaciones referentes a la Enseñanza de la Biología.

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0