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Mostrando ítems 11-14 de 14
Aproximaciones de cuatro maestras en formación al saber pedagógico, en el marco de la expedición por las prácticas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
La experiencia en el museo : resignificando el espacio de reflexión a través del diálogo y las narrativas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
Este documento es una sistematización de experiencias sobre la transformación del espacio de reflexión mediada por las narrativas (cartas, relatos, entrevistas, informes, relatorías.) de las maestras en formación que ...
La enseñanza del tiempo y la historia en la educación infantil.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
En el presente Estado del Arte, se realiza un rastreo bibliográfico, con un rango temporal que
corresponde al período de 2006 a 2016, donde se pretende dar cuenta de cómo se lleva a cabo y lo
que implica la enseñanza de ...
Literatura infantil y cuerpo. Una experiencia pedagógica en la Escuela Rural El Líbano
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El presente trabajo de grado es el desarrollo de una propuesta pedagógica que gira en torno a mis intereses que se presentaban en la práctica pedagógica, los cuales se posicionan desde el saber individual, la práctica, y ...