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Saber de la experiencia de maestras de los niveles de jardín, transición y primero de primaria sobre la enseñanza de la lengua escrita.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Esta monografía pertenece al campo investigativo del Pensamiento del Profesor. Se
buscó comprender el saber construido por un grupo de cuatro maestras de jardín, transición y primero de primaria de diferentes instituciones ...
El saber experiencial sobre el juego que han construido tres maestras de Educación Inicial en su práctica pedagógica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
El presente proyecto de grado denominado "El saber experiencial sobre el juego que han construido tres maestras de Educación Inicial en su práctica pedagógica. " se llevó a cabo con tres maestras de Educación Inicial a ...