Pequeño planeta sostenible - una práctica interdisciplinaria en Educación Ambiental en la Educación Superior

Assis Brandão Danhão, Elizabeth Aparecida; Oliveira Amadeu, Simone; Frenedozo, Rita de Cássia; dos Santos, Vitor Viana

dc.contributor.author	Assis Brandão Danhão, Elizabeth Aparecida	spa
dc.contributor.author	Oliveira Amadeu, Simone	spa
dc.contributor.author	Frenedozo, Rita de Cássia	spa
dc.contributor.author	dos Santos, Vitor Viana	spa
dc.date.issued	2015-12-10
dc.identifier	http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3477
dc.identifier	10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia389.398
dc.identifier.issn	2619-3531
dc.identifier.issn	2027-1034
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/4365
dc.description	Este trabajo se sugiere la realización de una actividad práctica en la educación ambiental para sensibilizar y aclarar la sostenibilidad en la escuela. Esta actividad se llevó a cabo un taller para 70 estudiantes de una universidad privada ubicada en el estado de São Paulo-SP, Brasil, para un evento titulado "Semana de Estudio", celebrado en octubre de 2013. El diferencial esta actividad práctica aplica el taller es el enfoque interdisciplinario, que busca replicabilidade en el aula, ya que los estudiantes de educación superior pueden transmitir los conceptos y prácticas desarrolladas por los diferentes niveles educativos de manera multi o interdisciplinaria. La práctica sugiere mejorar la educación ambiental a través interdisciplinario mediante la reutilización de vidrio y / o plástico ollas para crear un sistema en el que se pueden observar: los ecosistemas, el ciclo hidrológico, el desarrollo de los seres vivos él y el equilibrio perfecto esta introducido sin la acción los seres humanos, que simulan un equilibrio planeta Mini.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3477/3071
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza; 2015: Número Extraordinario; 389.398	spa
dc.source	2027-1034	spa
dc.title	Pequeño planeta sostenible - una práctica interdisciplinaria en Educación Ambiental en la Educación Superior	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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Se centra en socializar las producciones de docentes en formación inicial y profesores-investigadores, sobre las innovaciones, experiencias, reflexiones, propuestas e investigaciones referentes a la Enseñanza de la Biología.

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