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dc.contributor.authorCuellar López, Zullyspa
dc.contributor.authorSalazar Aristizabal, Soniaspa
dc.contributor.authorAlvear Guerrero, Sem Vladimirspa
dc.contributor.authorMarín Oviedo, Gonzalospa
dc.contributor.authorCalderón Palencia, Andrés Felipespa
dc.contributor.authorDíaz Rodríguez, María Danielaspa
dc.contributor.authorNaveros Solano, Gloriaspa
dc.contributor.authorCardoso Polania, Heydi Carmelinaspa
dc.contributor.authorCastro Bastidas, María Mercedesspa
dc.contributor.authorPascuas, Yeraldinspa
dc.contributor.authorBautista Medina, Cristhian Mauriciospa
dc.contributor.authorGutiérrez, Nini Johanaspa
dc.date2017-12-12
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7292
dc.identifier10.17227/bio-grafia.extra2017-7292
dc.descriptionEs conocido por todos que las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) se han constituido en un apoyo para la construcción de ambientes de aprendizaje de la enseñanza de las Ciencias Naturales como la Biología. El gobierno colombiano ha desarrollado un sin número de programas desde el Ministerio de Educación Nacional (MEN) concebidos en su Plan Nacional Decenal de Educación 2006 – 2016. Se desconoce las transformaciones generadas por estos programas, en cuanto al conocimiento, actitud y uso de las TIC en profesores de Ciencias Naturales de las 37 Instituciones públicas educativas urbanas y rurales en básica secundaria y media, de Neiva Huila. Para resolver esta situación se hace una investigación mixta con un diseño transeccional descriptivo, un cuestionario de preguntas cerradas denominado Actitud, Conocimiento y Uso de las TIC (ACUTIC) que se aplica a 179 profesores, entrevistas semiestructuradas y observación de clase. Se pretende tener unestudio diagnóstico, un conocimiento nuevo sobre la realidad del uso, actitud yconocimiento de las TIC en estas instituciones de la ciudad de Neiva.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7292/5948
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanzaspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceBio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza; 2017: Número Extraordinario, IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 9,10,11 de octubre de 2017); 1211-1220spa
dc.source2027-1034spa
dc.titleACTITUD, CONOCIMIENTO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL MUNICIPIO DE NEIVA: UN ESTUDIO DIAGNÓSTICOspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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