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Cuerpo como un territorio : un acercamiento desde el trabajo comunitario en la Escuela de Comunicación Aquelarre.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Este trabajo de grado surge a raíz del proceso de práctica pedagógica en la Escuela de
Comunicación Aquelarre. E intenta hacer un acercamiento a las perspectivas de las
mujeres participantes sobre los conceptos de cuerpo, ...
Vida paz y territorio. La experiencia de Terrepaz en la región del Sumapaz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Este trabajo de grado recoge las reflexiones y los aportes en torno al cuidado de la naturaleza y el territorio de la región del Sumapaz, impulsado por Terrepaz junto con la Colectiva Agraria Abya Yala.
El interés principal ...
Cultivando nuevos territorios: una propuesta pedagógica enfocada en la agricultura urbana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
El presente trabajo se centra en generar un proceso de concientización en los jóvenes del barrio Arborizadora Alta de la localidad de Ciudad Bolívar por medio de la creación e implementación de una propuesta pedagógica ...
Una propuesta pedagógica para la comprensión y apropiación de las zonas de reserva campesina. El caso del occidente del Huila.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
El presente trabajo de grado presenta una propuesta pedagógica que tiene como finalidad aportar a los procesos de educación para la comprensión y apropiación de las Zonas de Reserva Campesinas(ZRC), en la Asociación de ...
Experiencia pedagógica con mujeres rurales, para la construcción de territorio y el fortalecimiento de la cultura en San Pablo Bolivar- Maria La Baja.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
La tesis de grado, da cuenta de una investigación pedagógica realizada con mujeres indígenas Zenú, Afro y campesinas en medio de San Pablo, Bolívar, con el fin de apoyar los procesos de resistencia culturales y territoriales ...
Proceso de formación política y fortalecimiento organizativo con los jovenes del Mojucat, en la región del Catatumbo : naturaleza, saber, vida y territorio.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El presente trabajo de grado que se presenta a los lectores es el resultado del proceso educativo y de sistematización de expericias llevado a cabo entre los años 2014, 2015 y 2016, en el marco de la practica pedagógica ...