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Los caminos de la subjetividad desde la potencia transformadora de las y los jóvenes de Suacha. Los aportes del “programa recreación, liderazgo juvenil y nuevas tendencias deportivas” del IMRDS y el equipo de la PPI de la Licenciatura en Educación Comunitaria
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo, registra mi proceso dentro de la práctica pedagógica de la Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, llevada a cabo en el “Programa recreación, liderazgo juvenil y nuevas ... -
Dispositivo pedagógico eco aula del Zuke desde la sistematización de experiencias
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de investigación surge desde la línea de “Arte, comunicación y cultura” de la Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, de la Universidad Pedagógica Nacional y recoge los ... -
Echando raíz: una propuesta de investigación-creación en diálogo con la educación hip hop
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Este documento es un enlace con el producto de investigación principal: el documental audiovisual ‘Echando Raíz’. Este producto además de ser una apuesta individual y colectiva en la ruta de la construcción de la EHH como ... -
La fotografía digital como módulo de formación alternativo que fortalece la escuela rural
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El proceso de este trabajo se da en dos momentos, la investigación, que tiene lugar en la Hacienda los Molinos donde se da el proceso investigativo y se organiza el diseño metodológico de la propuesta. El segundo momento ... -
Relato de la práctica educativa del caoss. Una experiencia desde el Reportaje.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo de grado se configura como un ejercicio de investigación cualitativa desde el cual se reconstruyó la experiencia educativa del Colectivo Autónomo de Organizaciones Sociales de Suba (caoss). Dicho ejercicio ...