Listar Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH por título
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Educomunicación y cartografía social en la historia de la REATS. Red de Emisoras Alternativas del Territorio Sur.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)En este documento se pretende rescatar aquellos elementos y conceptos importantes para la REATS, donde se evidencie el quehacer como un elemento de resistencia y esperanzador, no solo como base de la organización, si no ... -
El ejercicio político de las mujeres. Una contribución a la resignificación del territorio urbano popular.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo de grado expone un análisis sobre la contribución del proceso organizativo Centro de promoción y cultura (CPC) y su equipo de trabajo con mujeres populares FASOL en el sur occidente de la ciudad de ... -
Elementos para una alfabetización de cuidado desde el manejo de la inteligencia emocional de mujeres en ejercicio de trabajo sexual transgénero y cisgénero, víctimas de violencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente documento se enmarca en la línea de Genero Identidad y Acción Colectiva, explora las herramientas para una alfabetización del cuidado, con la población trabajadora sexual, siendo un instrumento necesario para ... -
Elementos para una propuesta educativa política orientada a la transformación y el fortalecimiento de la cultura política en el contexto de conflicto armado en Arenal y Micoahumado, sur de Bolívar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo de grado presenta al lector el trabajo llevado a cabo entre finales del 2014 y mediados de 2016 en el marco de la práctica, pedagógica, investigativa, y expone varios elementos de una propuesta educativa ... -
En Usme ruedan los sueños audiovisual realizado sobre la experiencia comunitaria del BiciClub juvenil de Usme.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente trabajo de grado es una investigación desde un enfoque crítico interpretativo sobre la experiencia comunitaria del BiciClub Juvenil Usme, desarrollado desde el audiovisual “En Usme Ruedan los Sueños”. Se apuesta ... -
Entretejiéndonos con hilos de esperanza.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Tesis de pregrado que trata una historia de vida de una mujer y su relación con el trabajo comunitario popular en el Sur Oriente de la ciudad de Bogotá. Dicho proceso se realizó utilizando el tejido como herramienta ... -
Escuchar y andar : una herramienta pedagógica para la construcción de plan de vida comunitario desde los distintos modos de ser, pensar y sentir del adulto mayor.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Pensionados por el Sistema de la Seguridad Social - ANPISS, se evidenció que existe una ruptura frente a la relación dialógica entre las directivas de la asociación y sus afiliados. Teniendo en cuenta esto, se observa la ... -
Escuela campesina de masas: propuesta pedagógica para el fortalecimiento organizativo y la defensa del territorio en la zona norte de San Calixto y El Tarra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)El presente trabajo de grado es una propuesta pedagógica que surge en respuesta a las necesidades de la comunidad campesina. Es así que se desarrolla la escuela campesina como un proyecto pedagógico critico que parte de ... -
La escuela como escenario donde se construye la paz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La escuela como escenario donde se construye la paz, es un trabajo de grado que propone reflexionar sobre las practicas que se desarrollan en la escuela rural Olarte en lo referido a la construcción de paz y el relacionamiento ... -
Escuela comunidad, entre la memoria y la esperanza.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este proyecto de grado se propone por medio de la reconstrucción colectiva de la historia con el propósito de diseñar una escuela de arte popular que permita afianzar dos aspectos fundamentales: En primer lugar, recuperar ... -
La escuela un espacio para la expresión del sentir.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente trabajo se centra en la exploración de las emocionalidades de los niños y las niñas en el ámbito escolar está estructurado en cinco capítulos dentro de los que se describen detalladamente la experiencia pedagógica ... -
Estrategia pedagógica para la formación con perspectiva de género. La experiencia de la Asociación Amanecer de Mujeres por Arauca (AMAR).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de grado contiene una propuesta pedagógica investigativa y comunitaria realizada desde el año 2015 hasta noviembre de 2017 en el departamento de Arauca con la Asociación Amanecer de Mujeres por Arauca ... -
Estudio de la campaña comunicacional “Párese Duro - ¡Cambiemos Esto!” realizada por Congreso de los Pueblos en el año 2016.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Trabajo de grado que busca interpretar los sentidos construidos a través de los elementos multimodales presentes en la campaña comunicacional “Párese Duro - ¡Cambiemos Esto!” creada por el Congreso de los Pueblos en el año ... -
Experiencia pedagógica con mujeres rurales, para la construcción de territorio y el fortalecimiento de la cultura en San Pablo Bolivar- Maria La Baja.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La tesis de grado, da cuenta de una investigación pedagógica realizada con mujeres indígenas Zenú, Afro y campesinas en medio de San Pablo, Bolívar, con el fin de apoyar los procesos de resistencia culturales y territoriales ... -
Una experiencia pedagógica desde el activismo sensible trans : Colectiva AlienHadas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente documento expone el proceso de fortalecimiento de la apuesta pedagógica de la colectiva Transfeminista AlienHadas desde el marco de la educación comunitaria y la incidencia en redes sociales para el reconocimiento ... -
Experiencia y revitalización en el pueblo Mhuysqa de Quota.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Nuestro trabajo de grado expone y problematiza nuestra práctica pedagógica investigativa en la Comunidad Indígena Mhuysqa de Quota y la propia construcción y recorrido que debimos transitar para desarrollar nuestra ... -
Experiencias sensibles a través de la fotografía para cuidar y sanar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Por más de catorce años la organización Las Flores de Valeria ha desarrollado socialmente un trabajo comunitario teniendo como experiencia la pedagogía y la reflexión con un proceso pedagógico audiovisual, como laboratorio ... -
Experiencias, saberes, aprendizajes : una recuperación de la memoria colectiva con habitantes del barrio San Bernardo y maestras de las I.E Antonio José Uribe.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Generar procesos para recuperar la memoria colectiva, implica un dialogo de saberes entre varios actores, visibilizando los relatos y narrativas, de los habitantes del barrio San Bernardo, con el fin de establecer un ... -
Échele ojo a la paz. Material pedagógico desde la reincorporación comunitaria y el enfoque de género.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El trabajo de grado nos permite analizar las concepciones de Reincorporación Comunitaria y enfoque de Género a través de revisión documental y experiencias con personas firmantes del Acuerdo Final de Paz (AFP) 2016 con el ... -
La ética del cuidado, alrededor de la experiencia corporal de los estudiantes con discapacidad en la Universidad Pedagógica Nacional
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Este documento ahonda en la percepción que se tiene de los cuerpos con discapacidad, como aporte a la construcción de una práctica pedagógica, desde la experiencia de vida de 6 estudiantes con discapacidad, en clave ...