Browsing Lúdica Pedagógica by Subject "Teacher training"
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La celebración de los ochenta años de la educación física como profesión en Colombia. El motor para retomar un trabajo investigativo.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Núm. 25 (2017): (ene-jun)Este documento reseña los principales eventos que se han desarrollado desde el sábado 25 de junio de 2016 hasta los primeros meses del 2017 como parte de la celebración del octogésimo aniversario de acción pedagógica ... -
Concepciones sobre cuerpo en la formación de maestros de educación física de la Universidad de los Llanos.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Núm. 24 (2016): jul-dicEl estudio aquí presentado buscó comprender las concepciones de cuerpo que subyacen en la forma-ción de maestros del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos, y cómo estos se ... -
Estrategia didáctica para fortalecer el análisis crítico en la formación de futuros licenciados en Deporte.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 34 (2021): Didáctica del Deporte II : Innovación Disciplinar y Desafíos de Formación en Tiempos de Incertidumbre; 1-7Este estudio se centra en proponer un ejercicio de reflexión frente a la necesidad de generar espacios de Análisis crítico en la formación de estudiantes en deporte, con el propósito de establecer una alternativa en dirección ... -
La formación docente desde la normatividad.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Núm. 24 (2016): jul-dicEl proyecto que da origen a este artículo surge de la unión entre dos grupos de investigación de la Facultad de Educación Física: uno de la Licenciatura en Recreación y Turismo, denominado ... -
Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física Colombiana.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Núm. 24 (2016): jul-dicEste artículo rinde un merecido homenaje a la Educación Física colombiana, que el 25 de junio de 2016 celebró con grandes pompas su octogésimo aniversario de acción pedagógica profesional en ... -
El juego en el ámbito disciplinar de la educación física y la formación de sus docentes.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Núm. 24 (2016): jul-dicEn la formación de docentes de educación física, el juego constituye un tema fundamental, con dos perspectivas: la educación para el juego y la educación a través del juego (Paredes, 2003). La primera exige pensarlo como ... -
Una propuesta de formación en prácticas profesionales de la educación física. Entre el ámbito formal y no formal.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 31 (2020): ene-jun. La Educación Física Como Campo Teórico e Investigativo; 1-15Este artículo de investigación tiene la intención de compartir ideas que fundamentan la formación de profesores en Educación Física en la Facultad de Humanidades y Ciencias, de la Educación de la Universidad Nacional de ... -
Reflexiones en torno a una práctica pedagógica en clave de didáctica con y desde la motricidad en programas de formación de maestros.
Fuente: Lúdica Pedagógica; Núm. 24 (2016): jul-dicEl presente ensayo tiene como soporte los estudios Enseñanza y cuerpo subjetivo y Orientaciones pedagógicas en las prácticas supervisadas en educación física en Chile, Argentina, Brasil y Colombia. Se busca ...
