Browsing Licenciatura en Química by Author "López Leyton, Yeri Jair"
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Integración del modelo Flipped Classroom con la estrategia autoexplicación para fortalecer la habilidad argumentativa de profesores de Química en formación inicial.
Barreto Delgadillo, Jeimi Lorena; Dimaté Pineda, Mabel Marcela; López Leyton, Yeri Jair (Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado que se propone como estrategia de intervención didáctica en el fortalecimiento de la habilidad argumentativa en un grupo de profesores de química en formación inicial, a través del desarrollo de las ...