LA QUEBRADA CHOTA: UN ESCENARIO VIVO PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y LA SENSIBILIZACIÓN DE ALGUNAS POSIBLES PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN CONTEXTO

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Date
2017-05-17
Author
Antolinez Gomez, Adriana Milena
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https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1554
Metadata
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Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3951
Fuente
Bio-grafía; 2011: Número Extraordinario; 256.269
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