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Una mirada del campo eléctrico y el potencial eléctrico desde una perspectiva geométrica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
A lo largo de este trabajo se abordan las diferentes problemáticas que existen en cuanto a la enseñanza-aprendizaje de los fenómenos eléctricos (concretamente el campo eléctrico y el potencial eléctrico). A su vez, se ...
La imaginación en la escuela: propuesta didáctica en torno al concepto de átomo para cuarto de básica primaria
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Esta investigación surgió a partir del desarrollo de las prácticas pedagógicas acompañando a cuarto grado de básica primaria, en las cuales se evidenció la dificultad por parte de los estudiantes al abordar el concepto de ...
Análisis del postulado cuántico del colapso de la función de onda a partir de una recontextualización histórico-epistemológica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Trabajo de grado que se propone a partir del análisis de la enseñanza de la mecánica cuántica evidenciar ciertos problemas que tienen los alumnos a la hora de comprender el comportamiento cuántico de los fenómenos físicos, ...
Estrategia didáctica para desarrollar habilidades científicas en estudiantes de séptimo, con el estudio morfológico de las galaxias y la noción de fractales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
El desarrollo y construcción de este documento se da desde la reflexión diaria como docente, la cual busca la pertinencia y relevancia en el ámbito educativo, buscando con ello, mejorar el desarrollo de las dinámicas de ...